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大班
波斯菊和蜻蜓
对秋天能看到的波斯菊和蜻蜓感兴趣。 遵守游戏规则,可以和朋友一起游戏。
数操作
大班
秋季针线
对秋天能看到的东西感兴趣。 学一学针线活。 试着按洞锋线。
数操作
大班
找一找秋天的花
对秋天开的花感兴趣。 遵守游戏规则参与游戏。
建构
大班
做美丽的秋季风景
知道秋天的特征。 使用积木构造秋天风景。 享受和朋友一起做游戏。
科学Ⅰ
小班
观察秋季水果
关注秋季水果。 用各种器官观察秋季水果。
数操作
小班
秋季果实项链
对秋季果实感兴趣。 使用栗子和橡子按形式制作项链。
数操作
小班
秋季果实拼图
了解秋天能看到的果实。 看拼块能拼整体拼图。
数操作
小班
结了秋季果实
了解秋季果实。 按数字贴果实。 探索自然 > 数学探究 > 了解数与连算的基础概念 探索自然 > 科学探究 > 了解生命体与自然环境 身体运动·健康 > 认知身体 > 培养并运用感觉能力
建构
小班
布置秋田
关注在秋天变化的秋田 用积木构成秋田的样子。 与朋友协力使用积木。
建构
小班
用积木布置的秋季花园
1.了解秋天的特征。 2.用积木制作秋季花园 3.与朋友合作积极参加活动。
数操作
小班
我喜欢的秋天颜色
1.培养对各种秋天颜色的兴趣。 2.和朋友们比较一下他们喜欢的秋天颜色。 3.看图表知道数的多或少。
数操作
中班
树叶掉下来了。
1.了解秋天落叶的原因。 2.通过具体物数数。
数操作
中班
拼树叶拼图
1.理解整体和部分的概念。 2.对秋天的枫叶和银杏叶感兴趣。
科学Ⅰ
中班
观察落叶
1.观察各种形状的落叶。 2.知道落叶的特征。
数操作
中班
按数字顺序连接秋季树叶
关注秋季树叶的大小与形状。 会数数。 自然探索 > 数学探索> 了解数和运算的基础概念 自然探索 > 科学探索> 识别物体和物质
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