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幼儿园教案
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科学Ⅰ 大班 能腐烂的东西和不能腐烂的东西
了解能腐烂的东西和不能腐烂的东西。 观察物体的变化。 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
美术Ⅰ 大班 我制作的饮水机
知道干净水的重要性。 制作给我们便利的用品。
数操作 大班 适于生活的地球
了解为了打造适于生活的地球需要共同努力。 了解我们能实践的事情。 和朋友一起玩游戏。 		-
数操作 大班 回收用品骨牌
通过回收用品骨牌，做按顺序排放的活动。 正确地了解骨牌规则。 健身·健康 > 铁姐身体与基础运动 > 调节身体 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性
户外游戏 大班 选一棵树，照顾班级树
怀有爱护树木的心。 体验照顾树木。 在户外进行身体运动。 		-
语言 大班 地球寄来的信
积极地阅读地球收到的信。 懂得保护地球。 实践保护地球的方法。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 沟通 > 倾听 > 听故事理解 		-
语言表达 大班 救救地球
关注环境污染。 了解我们能为地球做的事情。 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言表达 大班 保护干净的水
关注净化谁的过程。 了解保护水，节约用水的方法。 用正确的态度发表自己的想法与感觉。 自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言 大班 制作土壤故事书
想象符合情况的故事。 了解土壤的用途。 关注在土壤里生活的生物。
角色 大班 在山上种树
关注有关土壤的自然灾害。 养成保护土壤的方法。 与朋友商量决定角色，愉快地参与活动。
音律 大班 土壤和土壤会发出什么声音呢？
关注身边的各种土壤。 体验用途表达的声音的特征。 养成珍惜土壤的态度。 		-
语言表达 大班 谢谢你石头，谢谢你土壤
了解有关石头和土壤的各种动·植物。 感受石头和土壤给动·植物的益处。 用正确的态度表达自己的想法与感觉。
游戏 小班 找一找小石头的声音
仔细倾听声音。 与朋友们愉快地参与游戏。 健身·健康 > 认知身体 > 利用并培养感觉器官 社交关系 > 与他人共同生活 > 在团体内和睦相处
美术Ⅱ 小班 如果我们能看到声音
培养倾听各种声音的态度。 听声音，用线与色表达出来。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达
户外游戏 小班 【室内活动】找一找声音
关注各种声音。 听声音找出发出声音的东西。 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 健身·健康 > 参与身体游戏 > 主动参与身体游戏
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