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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
户外游戏 大班 用自然物做的电视机
了解日常生活中的媒体。 自由表达电视机的特征。 养成在户外安全活动的态度。 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 健身·健康 > 参与身体游戏 > 户外活动
建构 大班 用积木做的电脑
了解各种媒体。 使用各种积木组成电脑。 对电脑感兴趣。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 养生探究的态度 > 维持并扩展好奇心 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
语言 大班 把剧本录下来
对读剧本与录音感兴趣。 欣赏我录的故事。 沟通 > 发言 > 是用词语和文章 沟通 > 倾听 > 听故事理解 沟通 > 阅读 > 对阅读感兴趣 		-
角色 大班 电脑维修中心
了解一下各种媒体。 表达适合角色的语言与行为。 积极参与角色游戏。
语言表达 大班 生活中的媒体
对生活中的各种媒体的种类与功能感兴趣。 正确表达对工具的感觉与经验。 自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩张好奇心 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 		-
语言表达 大班 正确的媒体使用方法
谈谈媒体的使用规则与礼节。 正确表达自己的想法与经验。 正确使用媒体。 健身·健康 > 安全生活 > 安全活动 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 社交关系 > 自我尊重 > 自我珍惜
语言表达 大班 通过媒体和邻居分享心意
了解可以通过媒体帮助他人。 了解通过媒体帮助他人的具体方法。 拥有关爱他人的心。 社交关系 > 与他人共同生活 > 在团体内和睦相处 社交关系 > 与他人共同生活 > 了解社会价值 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 		-
户外游戏 大班 呼啦圈游戏
了解可以使用生活用品来运动。 享受使用生活用品。 用呼啦圈做各种身体活动。 健身·健康 > 参与身体活动 > 使用其剧作身体活动 健身·健康 > 调节身体与基础运动 > 调节身体 健身·健康 > 安全生活 > 安全活动 		-
建构 大班 建房子
了解建筑用的工具。 使用各种积木建构房子。 享受建构活动。 健身·健康 > 调节身体与基础运动 > 调节身体 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 		-
语言 大班 为了做什么使用呢？
懂得按工具来表现用途的适当语言。 关注各种工具的特点。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的机器与道具 沟通 > 发言 > 用词语的文章发言 自然探究 > 养成探究的态度 > 扩张与维持好奇心
角色 大班 我是美容师
了解美容室里的用品。 按用途使用美容工具。 愉快地参与角色扮演。 		-
音律 大班 发出声音
对各种声音感兴趣。 使用各种生活用品发出声音。 艺术经验 > 艺术性表达 > 综合表达 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过动作与舞蹈表达 		-
语言表达 大班 使用这些用品
按目的和地点适当地使用生活工具。
 知道用工具的方便。
 对周围可以看到的工具感兴趣。
语言表达 大班 这样的变化了
对工具的变迁过程感兴趣。 谈谈自己对未来工具的想法。 		-
游戏 小班 安全地带着雨伞回来
了解安全使用雨伞的方法。 安全折叠雨伞。 享受与朋友合作的游戏。 		-
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