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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
料理 中班 红薯拿铁
用搅拌机搅拌两种以上材料。 对使用电力的厨具感兴趣。 了解搅拌机的用途。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 沟通 > 发言 > 了解感觉、想法、经验 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器
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科学Ⅰ 中班 用气球驱动
了解风力。 用风力驱动汽车。 积极参与科学实验。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 自然探究 > 探究数学 > 做基础测量 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
料理 中班 用打蛋器做的鲜奶油
了解各种厨具。 使用打蛋器做奶油。 养成正确使用道具的态度。
科学Ⅰ 中班 用漏斗移水
了解漏斗是便于一水的用品。 体验漏斗的方便。 自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩展好奇心 自然探究 > 探究数学 > 做基础测量
美术Ⅱ 中班 [名画]卡玉伯特-巴黎街景
对名画里的生活用品感兴趣。 看人物的大小,了解不同的远近感。
美术Ⅰ 中班 纸巾盒
对周围各种生活用品感兴趣。 勇于表达自己的想法。 养成正确使用生活用品的态度。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
数操作 中班 量一下长度
对测量长度的方法感兴趣。 用各种方法和道具来测量长度。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 自然探究 > 探究数学 > 做基础测量
数操作 中班 生活用品图片针线活
对各种生活用品感兴趣。 了解各种生活用品。 利用小肌肉和大肌肉做针线活。 健身·健康 > 调节身体与基础运动 > 调节身体 自然探究 > 探究数学 > 做基础测量
数操作 中班 喜欢的用具图表
了解生活用品中有各种种类和用途。 用图表比较数的大小。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 自然探究 > 探究数学 > 了解数与连算的基础概念
户外游戏 中班 我制作的生活用品
了解我们身边的生活用品。 用自然物自由表达生活用品的特征。 养成安全户外活动的态度。
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建构 中班 生活用品店
对生活用品店感兴趣。 了解各种生活用品。 用各种积木构建空间。
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语言 中班 工具的名字
了解各种种类的工具。 跟着写道具的名字。
语言 中班 生活用品使用说明
了解生活用品有使用说明书。 对使用说明书感兴趣。 对自己制作的用品,用文字与图片制作说明书。 沟通 > 书写 > 关注书写 自然探究 > 探究数学 > 表示基础资料收集与结果
角色 中班 去买生活用品
对生活用品感兴趣。 了解各种生活用品。 积极参与角色游戏。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过角色游戏表达 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
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音律 中班 是什么东西的声音呢?
了解有关生活用品的各种声音。 用乐器表达生活用品的声音。
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