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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
音乐 小班 音乐《丁冬门铃响》
1.在熟悉歌曲旋律的基础上，学习进行歌表演。 2.学习用左手进行歌表演的手部动作。
美术Ⅱ 小班 美术《一盆花》
1.初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。 2.发展幼儿的观察力及表现力。
社会 小班 社会《喜欢你》
1.会说短句：“一颗糖果送给你，就是说声喜欢你。” 2.能尝试去找同伴交往。
语言 中班 语言《花灯谣》
1.体验作品中欢快的节日气氛，学习有节奏地朗诵诗歌。 2.感受诗歌押韵的特点，能念准字音（姥、闹、浩、摇） 3.喜欢自己动手制作花灯。
数操作 中班 数学《谁轻谁重》
1.学习用掂一掂、试一试、比一比、秤一秤的方法比较物体的轻重。 2.在探索过程种，引导幼儿用语言表达物体的轻重。 3.培养幼儿在操作活动中的合作能力。
料理 中班 科学《越变越长》
1.根据问题探索变长的方法，有解决问题的信心。 2.能完整地表达自己的想法和做法。 3.在尝试过程中感受帮助朋友的快乐，能积极参与活动。
语言 中班 语言《鹅妈妈买鞋》
1.通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。 2.学习和同伴合作开展游戏，并能从中干支速度和时间的关系。
数操作 中班 数学《数一数，比一比》
1.教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少。 2.要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。
料理 中班 科学《蜗牛》
1.引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式，了解蜗牛的生活环境与习性。 2.培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好习惯，发展幼儿的观察力、想象力。
美术Ⅱ 中班 美术《树叶宝宝的新衣》
1.引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。 2.通过给大树妈妈准备新衣的活动，幼儿感受节日愉快、热闹的气氛。
音乐 中班 音乐《树苗苗》
1.在活动中给予幼儿愉快、轻松的情感体验，愿意参与活动，能将情感带入歌曲中，有感情地演唱。 2.通过活动培养幼儿爱护树苗苗、保护大自然的良好习惯，树立幼儿的环保意识。 3.学唱歌曲，感受3/4拍的节奏以及歌曲既抒情又热烈欢快的情绪。
社会 中班 社会《动物诊所》
1.激发幼儿对故事的兴趣，感受故事带来的乐趣。 2.初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用，学习简单的疾病预防知识和自我保护方法。 3.训练和提高幼儿语言表达能力，培养幼儿的健康意识。
语言 大班 语言《突然》
1.大胆猜想故事内容，学习用"......突然......"的句式表达画面.。 2.理解"突然"的意思，体验"突然"的趣味，尝试进行故事续编。
数操作 大班 数学《看图学习4的加法》
1.看图列算式，感知加法算式表达的数量关系，学习4的加法。 2.进一步理解"又来了"、"一共"的实际意义，运用正确的词汇表达图意。 3.通过游戏复习4以内的组成及加减法。
料理 大班 科学《生活中的卡》
1.认识生活中常见的卡，初步了解卡的用途和我们生活的关系。 2.观察、区别卡的异同点，提高幼儿比较判断的能力。
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