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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言 中班 语言《有趣的动物叫声》
1.培养幼儿认真倾听习惯。 2.学习动物叫的声音。
料理 大班 科学《动物怎样行走》
1.在幼儿观察动物的基础上, 发现动物的行走方式是多种多样的。 2.激发幼儿观察动物行走方式的兴趣，发展幼儿语言表达能力。
运动 大班 体育游戏《摘果果》
1.练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 2.综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 3.通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。
数操作 小班 数学《上和下》
1.在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回答问题。 2.培养幼儿的空间感知能力。
美术Ⅱ 中班 绘画《甜甜的大西瓜》
1.通过活动初步学习画西瓜的方法。　　 2.引导幼儿给西瓜涂上颜色。　　 3.让幼儿感受在美术活动中的快乐。
音律 中班 律动《如果感到幸福》
1.初步学唱弱起的歌曲。尝试根据前奏的速度变化反映并歌唱。 2.在根据歌词拍打自己身体部位的过程中感受韵律活动的快乐　　
语言 小班 语言《认识“酸”“甜”》
1.初步认识汉字“甜”“酸”，培养幼儿对汉字的兴趣。 2.通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解。
基本生活习惯 小班 健康《我爱洗澡》
1.知道勤洗澡可以保护皮肤。　　 2.初步学习自己洗澡，养成良好生活卫生习惯。
创意表现 小班 泥工《棒棒糖》
1.欣赏棒棒糖，感知棒棒糖的形状美与色彩美。 2.学习用彩泥制作棒棒糖，巩固团园、盘条等技能。 3.能运用已有的经验，创造出不同造型的棒棒糖。
音乐 小班 歌曲《我爱我的幼儿园》
1.理解歌词内容，初步学习用自然声音愉快的歌唱。　　 2.尝试边唱歌，边根据歌词内容自由做动作。　　 3.积极参与歌唱活动并体验与别人一起歌唱的欢乐。　
料理 中班 科学《好玩的沙子》
1.在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子的特性。 　　 2.在活动中乐意表达自己的发现。
社会 大班 社会《打开尝一尝》
1.探索打开不同食品包装的办法，感知食品包装及打开方式的多样性。 2．愿意表达自己的探索与发现，体验打开包装、品尝食品等带来的愉悦。
户外游戏 中班 健康《圈圈乐》
1．探索网圈的多种玩法，发展走、跑、躲闪等多种运动机能。 2．多人合作玩圈，提高钻、跳等运动智能。 3．在游戏活动过程中体验运动的乐趣。
料理 小班 社会《我的美味三明治》
1.引导幼儿初步学会制作三明治的简单方法，并探索更多制作三明治的原料。 2.帮助幼儿体验制作的快乐，获得成就感。
创意表现 大班 手工制作《漂亮的彩拖》
1.激发幼儿有创造性地装饰鞋底，用多种方法设计鞋面，并粘贴在合适的位置上，制成拖鞋。　　 2.在操作活动中，能大胆尝试，发展想象力。　 		-
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