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语言
小班
语言《小草醒来了》
1.感受散文的温馨、美好,体验表演的快乐。 2.模仿小草睡醒的样子,能与同伴一起合作表演。 3.理解散文内容,尝试运用自己的动作、表情和不同的语气来表演散文。
语言
大班
语言《拥抱象爷爷》
1、仔细观察画面,尝试用简单完整的语句描述故事内容。 2、能积极参与故事情节的讨论。
语言
大班
语言《咪咪的星期天》
1、引导幼儿仔细地观察图片,理解图画信所表达的意思,并能清楚地表达思考的结果。 2、培养幼儿仔细听话的习惯。
语言
小班
语言《调皮的梦》
1、学习正确运用方位词:里外、上下、前后。 2、能大胆地讲述,提高口语表达能力。 3、体验游戏所带来的愉快情感。
语言
大班
语言《冰糖葫芦》
了解老北京的特色叫卖吆喝,体验生活,从中学会怎样做人。
语言
中班
语言《夸夸我的家人》
1、知道自己有一个幸福美满的家庭,萌发爱家、爱父母长辈的情感。 2、能积极、大胆地在集体面前夸夸自己的家人。 3、了解家庭成员取得的成绩,充满对家人的自豪感。
语言
小班
语言《我带玩具上幼儿园》
1.能说出自己喜爱的物品的名称,知道每个人都有自己喜爱的玩具。 2.能表达自己的喜爱之情,并与他人分享自己喜爱的物品。
语言
中班
语言《水里 地上》
1. 学习用"XX能在水里(地上)……"的句式说话。 2.能根据提问快速、大胆、完整地回答,并能正确使用动词。 3.形成规则意识,养成良好的倾听习惯。
语言
中班
语言《欣赏花园里规则》
1.熟悉散文内容,感受散文中有趣的语言, 2.初步学会运用重叠词和"不是××,是××"的句型; 3.学习在同伴面前大胆地表达自己的感受,养成倾听的习惯。
语言
大班
语言《绕口令-黑猫白猫》
1、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。 2、练习发准易混淆的字音"毛"、"白猫"、"黑猫"。 3、初步学会朗读绕口令《黑猫白猫》,理解绕口令的主要内容。
语言
小班
语言游戏《请你猜猜在哪头》
1、能正确发出"公鸡头""母鸡头""黄豆"等词的音。 2、能边念儿歌边按规则进行游戏。 3、积极参加游戏活动,体验语言游戏活动的快乐。
语言
中班
语言《大包子》
1.通过故事让幼儿了解好朋友之间要相互分享好东西。 2.体验动手制作的乐趣。
儿歌
大班
语言《儿歌-错了歌》
1、通过学习,幼儿学会熟练的朗诵儿歌,并学会创编正确的儿歌。 2、学习词语:游泳 快乐。 3、培养幼儿的观察力和辨别是非的能力。
语言
中班
语言《找尾巴》
1、初步理解故事内容,知道好朋友要互相帮助,互相关心,遇到问题要积极动脑。 2、学习角色对话,和表演。
语言
大班
语言《神奇的树》
1.理解童话内容,感受小刺猬对刺猬婆婆的爱。 2.知道九九重阳节是老人节,增进关爱老人和长辈的情感。 3.认识字词:刺猬、春天、夏天、秋天、冬天。
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