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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
户外游戏 大班 感受落叶
关注落叶。 了解落叶的样子。 用触觉感受落叶。
户外游戏 中班 用沙子做的秋季食物
活动目标：使用沙子做一做秋季食物。 自由地表现出秋季食物的特征。 培养安全户外活动的态度。
音乐 中班 舒曼《快乐的农夫》
听音乐后丰富地表现出自己的感觉。 关注秋季收获的样子。
语言表达 中班 秋天是收获的季节
关注收获的季节。 体验秋天多样的风景和感受。 培养对秋天感恩的态度。
语言表达 中班 五彩斑斓的秋季果实和粮食
关注收获的季节秋天 知道秋天收获的秋季果实和粮食的特征。 培养对秋天感恩的态度。
语言表达 中班 秋季食物
了解秋天的各种食物。 对时令饮食的重要性感怀感恩之心。 		-
语言表达 中班 对粮食中的努力怀有感激之心
了解收获粮食和果实的人们。 对粮食来到我们身边的过程中有关的每个人怀有感恩之情。 		-
数操作 大班 盛秋果
了解秋果。 守规矩参与游戏。 享受与朋友一起活动。
科学Ⅰ 大班 碾谷
知道秋天收获的粮食。 用臼碾谷。 养成安全，正确使用道具的态度。 自然探究 > 科学探究 > 了解物体与物质 身体运动, 健康 > 调节身体和基础运动 > 调节身体
美术Ⅰ 大班 稻草人面具
知道稻草人的用处。 使用多种材料制作稻草人面具。 积极参加使用多种材料的美术活动
数操作 大班 我们一起拔萝卜吧~！
关注秋季蔬菜。 尝试简单数量的加减。
数操作 大班 水稻针线
了解秋天收获的粮食。 关注水稻的样子。 按照水稻的形状锋线。
建构 大班 构成水田和旱田
关注秋天。 了解农村水田和旱田的特征。 和朋友们一起使用各种积木，构造水田与旱田。
语言 大班 给农民叔叔写信
了解农夫的幸福和感激。 能用写作和绘画表现出自己的想法。 对农民怀有感恩之情。 		-
角色 大班 我是农夫！
关注农夫。 和朋友们一起把农夫做的事情用角色游戏表现出来。 积极参加角色游戏。 		-
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