注册 | 忘记密码
确认
记住邮箱名
幼儿园教案
全体
健康
语言
社会
科学
艺术
区域
网上客服 点击这里给我发消息
 
幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 科学
全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 小班 数学《红黄绿分一分》
1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。 2.学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。 3.通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。
数操作 中班 数学《编号》
1.启发幼儿学习正逆排序并说出序号。 2.体会量与序数的关系。
数操作 小班 数学《水果店》（区别大小）
1.在游戏中继续感知分类，认识区别大小。 2.初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验。
数操作 大班 数学《学习顺、倒数》
1.能楚地口述10以内数量的排列顺序，知道它们是顺数（一个比一个多1），还是倒数（一个比一个少1） 2.对生活中运用顺、倒数的事例感兴趣。
数操作 托班 数学《圆的和方的》
1.知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。 2.能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。
数操作 大班 数学《正方形二等分》
1.理解二等分的含义，学习二等分的方法。 2.通过操作探索出不同的方法给图形二等分，体验等分中的包含关系、等量关系。 3.探索对不同图形进行二等分。
数操作 中班 数学《认识硬币》
1.认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。 2.会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。
数操作 大班 数学《辨识上下空间》
1.引导幼儿认识物体与物体之间的空间位置关系。 2.能够说出什么在什么的上面，什么在什么的下面。
数操作 大班 数学《看图列算式》
1.幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。 2.幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。 3.培养幼儿语言表达能力。
数操作 中班 数学《聪明的玩家》
1.尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 2.继续学习正确目测6以内的数群。 3.乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。
数操作 小班 数学《拣皮球》
1.幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体。 2.体验物体的相对性。
数操作 中班 数学《分家家》
1.学习按图形片的颜色、形状、大小等特征进行多次分类的方法。 2.发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。
数操作 小班 数学《认识数字5》
1.通过日常生活中“起床”活动，学习5以内数的形成、数数、认识数字5。 2.激发学数学的兴趣，知道数学在日常生活中的用处。
数操作 中班 数学《比比谁最多》
1.感知10以内物体数量并比较多少。 2.能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。 3.能大胆地讲述自己操作的过程与结果。
数操作 大班 数学《对称》
1.初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。 2.通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。 3.感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。
◀ 返回 31323334353637383940 下一页 ▶

ⓒ EK CHINA.,LTD