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幼儿园教案
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幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 科学
全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
科学Ⅰ 大班 提取枫叶中的花青素
通过花青素提取实验,了解枫叶变红的原因。 用图画表现实验前后的面貌。
数操作 大班 盛秋果
了解秋果。 守规矩参与游戏。 享受与朋友一起活动。
科学Ⅰ 大班 碾谷
知道秋天收获的粮食。 用臼碾谷。 养成安全，正确使用道具的态度。 自然探究 > 科学探究 > 了解物体与物质 身体运动, 健康 > 调节身体和基础运动 > 调节身体
数操作 大班 我们一起拔萝卜吧~！
关注秋季蔬菜。 尝试简单数量的加减。
数操作 大班 水稻针线
了解秋天收获的粮食。 关注水稻的样子。 按照水稻的形状锋线。
建构 大班 构成水田和旱田
关注秋天。 了解农村水田和旱田的特征。 和朋友们一起使用各种积木，构造水田与旱田。
科学Ⅰ 小班 树叶不一样
关注这种形状和颜色的树叶。 积极探索树叶的特征。 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
数操作 小班 树叶模式
关注各种形状和颜色的树叶。 知道反复的规律，制作模式。
科学Ⅰ 中班 观察秋季果实
关注各种秋季果实 使用多种器官来观察秋季果实。 		-
科学Ⅰ 中班 果蔬酵素
关注用秋季果蔬制作酵素的方法。 随着时间的推移,观察水果和蔬菜的形态变化。 		-
数操作 中班 像数字一样填满果实
关注秋天成熟的果实。 理解数与量的概念。 		-
数操作 中班 秋季水果针线活
了解秋季水果。 使用小肌肉做针线活。
数操作 中班 粮食的成长过程
关注粮食的成长。 按照成长过程，学会按顺序排放。
建构 中班 守护田野的稻草人
关注在秋野里能见到的稻草人。 使用各种积木构造秋野里的稻草人。
科学Ⅰ 大班 观察秋天的昆虫
关注秋天能看到的昆虫。 积极探索秋天的昆虫。 探究自然 > 科学探究 > 了解生命体与自然环境 探究自然 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
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