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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
音律 中班 演奏铃铛乐器
体验铃铛乐器。 听音乐演奏乐器。 探索铃铛乐器的声音。
角色 中班 慈善义卖会
对慈善义卖会感兴趣。 通过角色游戏表达义卖会。 		-
语言 中班 充满爱心的树
关心我们周围的邻居。 向我们身边的邻居表达爱心。
建构 中班 爱心义卖
对义卖会感兴趣。 用积木组成义卖会场所。
料理 中班 圣诞曲奇
了解圣诞曲奇的制作方法。 了解象征圣诞节的各种图形。 观察物质的变化过程。 		-
户外游戏 中班 【室内活动】用报纸雪球打靶
关注用雪玩的游戏。 守规矩活动。 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 健身·健康 > 参与身体游戏 > 利用器具做身体活动
人体 中班 滚雪球
自由表达雪球的样子。 养成尊重他人意见的态度。
美术Ⅱ 中班 冬季游戏摹托法
关注冬季游戏的种类。 体验各种美术手法。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 		-
游戏 中班 把礼物装在袋子里
自由活动身体。 了解游戏方法与规则。 养成积极参与游戏的态度。
角色 中班 一起做冬季体操
认知身体关注动作。 自由表达对冬季需要的运动的想法与感觉。 积极参与活动。
语言表达 中班 圣诞节是什么节日呢？
讲述有关圣诞节的经验。 了解圣诞节的由来与意义。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 社交关系 > 关注社会 > 关注世界的各种文化
数操作 中班 用8音旋律手摇铃演奏圣诞颂歌
了解圣诞节的意义。 唱圣诞颂歌。 按节奏演奏圣诞颂歌。
语言表达 中班 冬季游戏时的注意事项
关注在冬季游戏时会发生的安全事故。 谈谈自己体验的危险情况或事故。 养成遵守安全规则的态度。
语言表达 中班 我该怎么办呢？
了解健康度过冬天的方法。 用语言表达对问题情况的想法。
美术Ⅰ 大班 圣诞花环
了解制作圣诞花环的方法。 亲自制作漂亮的装饰品，并展示。
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