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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
音乐 小班 艺术《两只羊》
1.能分辨乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。 2.能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。
美术Ⅱ 小班 美术《橡皮泥印花》
1.引导幼儿利用橡皮泥的变化特性印出不同的花。 2.巩固幼儿画短直线的技能。 3.培养幼儿的创新意识和动手能力。
社会 小班 社会《穿衣服服真有趣》
1.对穿衣服产生兴趣，喜欢自己穿衣服。 2.基本能自己穿衣服。
料理 大班 科学《弹力运动会》
1.通过观察与实验，使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象。 2.培养幼儿观察的敏锐性。
数操作 大班 数学《以“一”代“十”》
1.借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法，并进行操作。 2.引导幼儿思考，明白写数字的重要性。 3.让幼儿进一步分清左右手，在操作活动中体验成功。
语言 大班 语言《征友启示》
1.理解故事内容，能说出两个征友启事的不同。 2.模仿小牛征友的方法，提高交友技能。
美术Ⅱ 大班 美术《我看我家》
1.看看画画“我的家”，表达自己的观察以及爱自己的家，爱父母的情感。 2.运用色彩的线条表现自己的情感。
音乐 大班 音乐《花卡片和白卡片》
运用多种形式练习稳定的节奏感，初步培养幼儿的多声部协调配合的能力。
社会 大班 社会《十字路口》
1.尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。 2.体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
语言 中班 语言《噼噼，小鸡出壳了》
1.了解小鸡的出生和过程。 2.能记住故事情节，并尝试角色表演故事。
数操作 中班 数学《气球飞了》（数字3和4）
1.会认读数字3和4，知道数的形成和所表示的数量。 2.培养幼儿的观察力和动手能力。
料理 中班 科学《我们身体里的洞洞》
1.知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。 2.能够积极探索，发挥想象力，勇于表达自己的想法。 3.喜欢阅读绘本，体验与同伴游戏的快乐。
音乐 中班 音乐《公共汽车的轮子》
1.学唱歌曲，用合适的方法记忆弱起的节奏。 2.体会歌曲的情趣，尝试 用肢体动作来表现车轮的转动及其速度的快慢，根据音乐的快慢变化展开想像。
美术Ⅱ 中班 美术《夜晚的房子真美丽》
1.初步掌握刮蜡画的基本方法，尝试用线条和图形装扮房子 2.欣赏夜晚房子的奇特，感受夜晚房子丰富的色彩美。
语言表达 中班 健康《同伴生病了》
1.积极参与讨论，体验关心别人带来的快乐。 2.能用自己的方式表达对生病同伴的关心。 3.知道要爱护身体，让自己少生病。
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