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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
音乐 小班 音乐《小猪睡觉》
1.学唱歌曲，掌握歌曲中**** * 的节奏，能根据歌词做相应动作。 2.能愉快参与活动，用自然的声音唱歌。
基本生活习惯 小班 健康《肠胃小闹钟》
1.知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的一种需要，常吃零食会影响身体不利。 2.初步的了解人体生物钟，能够说出什么时间该做什么事情。 3.愿意按时的进餐，控制零食和正常的作息。
语言 小班 语言《我能做到》
1.仔细观察图片上人物的动作，学习运用新词：“和”，能用完整句表达图意。 2.通过对日常生活中“我能做到……”的讨论、讲述。 3.教育幼儿自己的事情自己做，培养自我服务能力。
数操作 小班 数学《按物体的颜色配对》
1.认识红色和黄色。 2.能按物体的颜色配对。
料理 小班 科学《鞋子的聚会》
1.了解生活中常见的鞋，感受它们的美和多样性。 2.大胆地说出自己喜欢的鞋子，知道穿鞋要合脚。 3.尝试对鞋子进行简单的分类。
美术Ⅱ 小班 艺术《我的太阳》
1.创造轻松愉快的绘画氛围，让幼儿体验涂涂画画的快乐，萌发幼儿对绘画活动的兴趣。 2.鼓励幼儿大胆玩色，并运用各种色彩表现自己对太阳的印象，初步培养幼儿对色彩的感受能力。 3.增强幼儿的成就感和相互合作的意识。
音乐 大班 音乐《面条舞》
1.在了解煮面的基础上，发挥想象，用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现。 2.感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化，体验自由表达和创造的欢乐。
美术Ⅱ 大班 美术《盘子画-各种各样的房子》
1.学习中心及边缘连续装饰的技能，能用与主题相仿的图案来装饰盘子。 2.通过对各种房子的认识，大胆的用线描和色彩来装饰。 3.激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。
社会 大班 社会《爱心菜单》
尝试根据蔬菜的特殊功效为他人开菜单，体验关心他人的快乐。
语言 大班 语言《森林里的声音》
1.借助摹声，运用不同的动词理解、想象诗歌的内容。 2.在理解诗歌内容和意境的基础上，尝试利用物件来发出摹声，并配以动作来表现诗歌。 3.体验用不同方法表现诗歌的乐趣。
料理 大班 科学《认识电子计算器》
1.了解电子计算器的基本部件（显示屏及按键），并初步学习操作电子计算器。 2.知道电子计算器的基本功用及优越性。 3.扩大幼儿眼界，增加学科学、用科学的兴趣。
数操作 大班 数学《算式宝宝找家》
1.学习按运算方法和得数的数目将算式归类，继续学习二次分类。 2.复习10以内的加减，能迅速、准确地进行加减运算。 3.体验帮助别人的快乐。
社会 中班 社会《警察叔叔你真棒》
1.喜欢警察,知道警察的工作是多种多样、各不相同的。 2.初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。 3.体会珍惜生命，知道一些自我保护的方法。
音律 中班 韵律《猴子爬树》
1.根据音乐性质，较合理地匹配猴子爬树和从树上滑下来的动作。学习听音乐的上行节拍有节奏地做猴子爬树的动作。 2.迁移生活经验，创编各种猴子玩耍的动作。
美术Ⅱ 大班 美术《会唱歌的小鱼》
1.启发幼儿想象小鱼在唱歌时的情景。 2.培养幼儿练习画圆的技巧。
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