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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
美术Ⅱ 托班 美术《我心中的太阳》
1.通过讨论、谈话的方式让幼儿初步了解有关太阳的知识。 2.画出自己心中的太阳，培养幼儿的想像创造能力。
户外游戏 托班 体育《可爱的小青蛙》
通过游戏练习自由跳跃，训练跳跃的灵活性。
语言 托班 语言《大头》
尝试有节奏地念出儿歌，感受儿歌的诙谐。
语言 中班 语言《三颗星星》
1.理解故事内容，知道三颗星星的本领，了解简单交通规则。 2.参与讨论，敢于表达自己的想法。
数操作 中班 数学《有趣的0》
1.知道没有了可以用“0”来表示，引起幼儿对生活中出现的“0”的兴趣和思考。 2.初步知道“0”在自然数列中的位置，懂得0比1小。
数操作 中班 数学《开火车》（理解数的意义）
1.让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。 2.引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。 3.让幼儿体验数学活动的乐趣。
美术Ⅱ 中班 美术《小蜻蜓》
1.认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。 2.情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。 3.技能目标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各种动态的小蜻蜓，并添加相关景物，丰富画面内容。
音乐 中班 音乐《飞呀飞》
1.能清楚地唱出切分节奏和歌曲的旋律。 2.学习用对唱的形式演唱“飞呀飞”，感受和体验对唱活动带来的快乐。
社会 中班 社会《空中飞舞》
1.动作协调地快跑及障碍无跑。 2.知道轻柔的物体在风的作用下会飘动或转动起来。
语言 中班 语言《种麦子的小兔子》
1.知道种麦子要付出很多的劳动，并认识字卡。 2.能与同伴合作种谷类，并学习做观察记录。
数操作 中班 数学《认识一周日》
1.让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。 2.培养幼儿的动手操作能力和推理能力。
料理 中班 科学《大蒜哥哥，葱弟弟和韭菜妹妹》
1.在捡菜的过程中进行分类比较，了解韭菜.大蒜.葱的不同特征。 2.在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。
数操作 小班 数学《红、黄、绿、分一分》
1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。 2.通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。 3.通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。
料理 小班 科学《我喜欢的车的档案》
1.能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。 2.认识车的品牌，会区分客车、货车和特殊车辆，了解车的基本功能。
语言 小班 语言《差一点儿》
1.幼儿了解故事内容，理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程，学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。 2.幼儿创造性地续编故事，并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。 3.懂得遇到问题应与同伴团结合作、动脑筋想办法解决问题。
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