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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
名画 感想 大班 艺术《奔马》
1.通过自己的联想，感受画面构图意境的深远。 2.学习用语言和动作来表达自己对“奔马”的感受。 3.了解水墨画中的中锋和侧锋所画线条的不同。
社会 大班 社会《了解广告基本知识》
1.对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告。 2.了解广告的基本知识及作用。
户外游戏 大班 体育《过桥游戏》
1.发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，提高灵敏性、协调性。 2.培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质和主动参与锻炼的意识。
儿童诗，童话 大班 语言《听声音编故事》
1.通过听动物叫声，借助图片创编故事。 2.发展幼儿连贯、完整的口语表达能力。 3.培养幼儿注意倾听，愿意表达的良好习惯。
数操作 大班 数学《有用的数字》
1.发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途。 2.学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。 3.激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
料理 大班 科学《物体间的空隙》
1.幼儿通过操作，感知物体的内部是有间隙的 2.同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。 3.培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。
料理 中班 科学《冬天趣事多》
1.观察毛衣摩擦产生的现象。 2.激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。 3.尝试作记录。
数操作 中班 数学《给数字送礼物》
1.使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 2.让幼儿学习按数匹配实物。 3.启发幼儿用语言讲述操作过程。
儿童诗，童话 中班 语言《故事-五盒火柴》
1.理解故事内容，学讲故事中角色的对话。 2.认识货币，知道货币的作用。
基本生活 中班 健康《蔬菜常识》
1.了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 2.通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 3.体验分享的快乐。
社会 中班 社会《蓝色小花》
1.体会角色的善良品格，萌发对蓝色的喜爱之情。 2.能用语言、绘画表达自己对蓝色的感受。
户外游戏 中班 体育《看谁听得清》
1.教幼儿听信号变速走。 2.锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。 3.培养幼儿的合作能力。
音乐 中班 音乐《快乐的汽车》
1.能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟各种汽车。 2.体验大胆想象、自由表现的乐趣。
社会 托班 社会《我的一家人》
1.帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作。 2.使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3.培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。
户外游戏 托班 健康《动一动》
1.根据儿歌的提示做身体运动。 2.通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。 3.愿意和小朋友一起做运动。
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