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语言 小班 语言《找出自己的名字》
1.引导幼儿交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。 2.感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。
美术Ⅱ 中班 绘画《我给老师画张相》
1.体验与老师间的美好感情，提高幼儿对绘画的兴趣。 2.初步培养幼儿临摹做画的能力，并学习用语言表达自己的情感。 3.引导幼儿初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特征。
户外游戏 小班 健康《传球跑圈》
1.体验集体传球活动带来的乐趣。 2.培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。 3.锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。
探索自然 大班 科学《生蛋和熟蛋》
1.激发幼儿探索身边常见事物的兴趣。 2.探索区别生蛋和熟蛋的多种方法，培养幼儿比较观察的能力。 3.会区别生蛋和熟蛋，表达它们的不同，了解鸡蛋的多种吃法和营养价值。
探索自然 大班 探索自然《小小的沙粒》
1. 增强幼儿的环保意识。 2让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙。 3.让幼儿学会初步的记录方法。
美术Ⅱ 中班 绘画《我给老师画张相》
1.体验与老师间的美好感情，提高幼儿对绘画的兴趣。 2.初步培养幼儿临摹做画的能力，并学习用语言表达自己的情感。 3.引导幼儿初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特征。
户外游戏 小班 健康《传球跑圈》
1.体验集体传球活动带来的乐趣。 2.培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。 3.锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。
探索自然 大班 科学《生蛋和熟蛋》
1.激发幼儿探索身边常见事物的兴趣。 2.探索区别生蛋和熟蛋的多种方法，培养幼儿比较观察的能力。 3.会区别生蛋和熟蛋，表达它们的不同，了解鸡蛋的多种吃法和营养价值。
探索自然 大班 探索自然《小小的沙粒》
1. 增强幼儿的环保意识。 2让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙。 3.让幼儿学会初步的记录方法。
社会 中班 社会《旅游中的安全》
1.了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。 2.知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。 3.愿意在活动情境中创编“安全儿歌”，模拟练习解决问题。
料理 大班 认知《蔬菜品种多》
1.培养幼儿不挑食、喜欢吃蔬菜的很高习惯。 2.通过认识蔬菜，发展幼儿类比推理能力。 3.认识几种常见蔬菜的外形特征，按使用部分进行分类。
语言表达 小班 相互沟通《好朋友》
1.激发幼儿喜欢与他人交往的美好情感。 2.大胆说一说自己好朋友的名字，增进幼儿之间的了解。
社会 小班 情感体验《分享真快乐》
1.教育幼儿将自己的东西与别人分享，体验分享的快乐。 2.引导幼儿清楚表达自己的感受，体验他人的情感。 3.指导幼儿学习如何与他人交流分享。
料理 托班 科学《小草》
1.让幼儿感知小草的特征，培养幼儿探索自然的兴趣。　　 2.使幼儿学会爱护小草。　
基本生活 托班 健康《香蕉》
1.通过观察感知香蕉的颜色，形状，味道，生长地方。 2.知道吃香蕉有利健康，喜欢吃香蕉。
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