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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
名画 感想 大班 蒙德里安的作品
1.通过欣赏蒙德里安的作品提高孩子们的审美观点。 2.锻炼孩子们的握力。 3.提高孩子们的组织能力和表达力。
名画 感想 大班 梵高的画-向日葵
1.通过欣赏梵高的作品来提高孩子们的审美观点。 2.锻炼孩子们的握力。 3.培养孩子们的组织能力和表达力。
名画 感想 大班 欣赏水墨画
1.通过欣赏我国的水墨画培养孩子们的审美感。 2.锻炼孩子们的掌握毛笔的握笔姿势。 3.从色彩入手，培养孩子绘画的表现力。
名画 感想 大班 秀拉的画-苹果
1. 通过欣赏一系列的图片培养孩子们的审美感。 2. 锻炼孩子们的握力。 3. 培养孩子们的表达能力和组织能力。
造型 大班 雨天里的游乐场
1.让孩子们了解下雨的时候周围事物的变化。 2.利用各种工具表现出雨的声音和形状。
造型 大班 城堡上的礼花
1.让孩子们了解刮风会引起什么现象并知道风力的大小。 2.利用风来制作气球帆船，培养孩子们的表达力和组织力。
造型 大班 海里的虾
1. 让孩子们有一颗感恩的心，知道为了保护自然自己要做些什么。 2. 培养孩子们的想象力和语言组织表达能力。
造型 大班 我做的相框
1. 知道家人的重要性和我对家人的重要性。 2. 了解自己身体的重要性以及身体的各个部位都有什么作用。 3. 培养孩子的语言组织表达能力和想象力。
造型 大班 卷毛的贵妃犬
1. 让孩子们热爱小动物。 2. 培养孩子们的语言组织表达能力和想象力。
造型 大班 漆黑的夜空
1. 让孩子们知道白天和黑夜的区别，并了解白天和黑夜有哪些自然现象。 2. 培养孩子的表达能力和组织能力。
料理 中班 科学《蜜蜂》
1.知道蜜蜂的外形特征，了解蜜蜂的生活习性。 2.知道蜜蜂对人类的贡献，激发幼儿热爱自然的情感。
社会 大班 社会《胎生与卵生》
1.让幼儿初步了解动物的生殖方式，胎生和卵生。 2.激发幼儿对动物的探索兴趣，培养幼儿热爱小动物的情感。
语言 大班 语言《奇妙的根》
1.知道植物的根可以吸收水分和营养，根是多种多样的。 2.教育幼儿要爱护花草树木的根。
探索操作 大班 生活《剥核桃》
1.引导幼儿学习用恰当的语言与同伴交流、描述探究的过程。 2.鼓励幼儿勇于尝试使用工具砸开核桃，发现工具的不同使用方法。
操作 中班 制作《给妈妈的贺卡》
1.能大胆画出图案，为妈妈制作贺卡。 2.通过活动培养母子情感，激发对妈妈的爱。
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