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各种资源材料
料理
大班
科学 《量体温》
1.认识体温计和体温计的用处。 2.初步掌握体温计的使用方法。
基本生活习惯
大班
健康 《小手洗干净》
1.初步会用正确的洗手方法,知道在饭前、便后要洗手。 2.不把水龙头开的过大,知道节约用水。
料理
大班
科学 《落叶树和常绿树》
1.巩固幼儿对几种常见树木的认识,形成落叶树、常绿树的概念。 2.学习将对落叶树与常绿树进行分类。 3.发展幼儿观察与比较的概括能力。
社会
大班
社会 《仲秋的月饼》
1.知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。 2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。 3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。
语言
大班
语言 《丰富多彩的秋天》
1.引导幼儿认识秋天的特征,知道秋天是一个丰收的季节。 2.通过讨论、发言,发展幼儿的口语表达能力。
基本生活
大班
社会 《幼儿园里真快乐》
1. 愿意主动地认识班上的小朋友。 2. 能大方地说出自己喜欢的同伴是谁。 3.培养幼儿喜欢上幼儿园。
创意表现
大班
美术 《给妈妈做面条》
1.增进幼儿爱妈妈的情感。 2.锻炼幼儿撕纸的小手的灵巧性。 3.培养幼儿对美术的兴趣。
料理
大班
科学 《小蚂蚁力气大》
1.激发幼儿对大自然的好奇心,培养探索求知的兴趣。 2.懂得合作力量大的道理,并观察蚂蚁的形态。
语言
大班
语言 《我是大班的小朋友》
1.对诗歌内容感兴趣,激发做大班小朋友的自豪感. 2.初步学习有表情地朗诵诗歌.
社会
大班
社会 《一起玩真快乐》
1.通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐,引导幼儿与同伴友好相处。 2.培养幼儿合群、快乐的性格。
基本生活习惯
大班
健康 《学会刷牙》
1.让幼儿知道保护牙齿的一般常识。 2.让幼儿知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。 3.学习正确的刷牙方法。
数操作
大班
数学 《学习按高矮排序》
1.能按从高到矮或从矮到高的顺序排列5个以内的物体。 2.知道可以通过两两比较解决排序中的困难。 3.能仔细观察物体的差异,并进行调整。
数操作
大班
数学活动 《时间排序》
1.能够区分早晨、中午、下午,晚上。 2.能够按照自己的生活常规,排列和简单讲述自己的一日生活。
操作
大班
泥工《小鸡》
1.初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。 2.尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴,并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。 3.初步产生对泥工活动的兴趣,愿意进行泥工活动。
美术Ⅱ
大班
添画《卷卷的羊毛》
1.学习用螺旋线的方法表现卷卷的羊毛。 2.学习在涂色范围内均匀地进行添画活动。 3.培养认真、细心的绘画习惯。
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