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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
创意表现 大班 手工制作《扇子》
初步学习装饰扇面，感受扇子的美
社会 大班 社会 《消防车的分类》
1.认识各种消防车，知道不同场合的火情需要不同的消防车。 2.了解一些预防火灾的简单知识，知道火灾带来的危害。
美术Ⅱ 大班 美术 《小巧手》
1.对美术活动有兴趣。 2.学习描画自己的手。
料理 大班 科学 《在天空中飞翔》
1．帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，学习别人的谈话经验。 2.使幼儿积极参与交谈培养幼儿的想像力、语言表达能力。
语言 大班 语言活动 《海豚表演》
1.能根据动画片完整讲述故事内容。 2.语句完整、连贯，用词生动、恰当，具有一定的语言创造力。 3.能自主的选择不同的方式表达与表现故事内容。
料理 大班 科学 《好玩的电动玩具》
1.在探索活动中发现电池的秘密，学会看玩具和电池上面的正、负标记安装电池。　　 2.能在探索活动中积极表达自己的发现。　 		-
料理 大班 科学《手电筒亮了》
1.对电池产生兴趣，初步了解常用电池的外形特征和用途。 2.乐意参加安装电池的探索活动，感受成功的乐趣。 3.愿意与同伴一起操作、交流。
社会 大班 社会《 会唱歌的车 》
1.激发幼儿观察周围事物的兴趣。 2.能根据不同车辆发出的声音辨别是什么车，发展幼儿的判断能力。 3.会认识警车、消防车、救护车、洒水车等特种车，知道其用途，记住110、119、120三个特殊的号码。
造型 大班 科学 《好玩的曲奇线》
1.任意弯折曲奇线，大胆表现富有创意的造型。 　　 2.培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。
儿童诗，童话 大班 语言 故事《鸭妈妈找蛋》
1.理解故事情节和人物形象，学习词语：急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。 2.知道做事不能丢三落四，要细心。
游戏 大班 表演游戏《你能飞吗》
1.以动画片为背景，让幼儿感受游戏的快乐，激发学习兴趣。 2.丰富幼儿的知识经验，发展幼儿的语言表达能力。
社会 大班 社会认知 《包装袋上有什么》
1.发展幼儿初步的观察、比较、积极思考的能力。 2.引导幼儿观察食品包装袋上各种各样的标志，知道它们的含义。 		-
料理 大班 科学《快乐的动物世界 》
1.激发幼儿对动画的兴趣，感受动画片蕴涵的积极向上的情感。 2.培养幼儿细致的观察力、创造力，初步的分析能力、辨别是非的能力。 3.引导幼儿理解动画片清洁，并能大胆地在集体面前用语言进行描述。
社会 大班 社会 《新编动物世界》
1.引导幼儿在搜集、制作活动中，体验工作的辛苦和成功的快乐。 2.培养幼儿初步的分析、判断、归类及操作能力。 3.帮助幼儿按外形特征和生活习性将动物分类，尝试用较完整的语言描述自己的作品。
语言 大班 语言 《谁的家》
1.学会朗诵诗歌，理解诗歌的语言与画面，认读汉字：白云、草地、蝴蝶、小鱼。 2.尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动。 3.愿意参与科学认读活动，体验活动的乐趣。
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