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幼儿园教案
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幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 科学
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 中班 我喜欢干净的水
守规矩地参加活动。 了解制作干净水的方法。 实践做清水的方法。
科学Ⅰ 小班 观察鼠标
了解鼠标的用途。 探索鼠标。 享受探究活动。 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
数操作 小班 正确观看
了解正确使用媒体的方法。 养成正确看电视的态度。 积极参与游戏。
数操作 小班 媒体针线活
对我们生活中的媒体感兴趣。 做各种针线活。
建构 小班 电子商店
了解卖电子产品地方。 用积木建构电子商店。 与朋友积极参与游戏。
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数操作 中班 媒体会变
了解媒体的变迁。 积极参与游戏。
数操作 中班 搭起媒体图片杯
对媒体的种类感兴趣。 找出规律排放。 健身·健康 > 认知身体 > 认知身体并做动作 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性
数操作 中班 正确使用电脑
了解使用电脑时要遵守的规律。 和朋友一起参与游戏。 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处 自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩展好奇心 自然探究 > 探究数学 > 了解数与连算的基础概念
建构 中班 新闻中心的构成
对生活中的各种媒体感兴趣。 了解媒体的种类与作用。 用积木建构各种空间。
科学Ⅰ 大班 观察生活用品
了解生活用品的名称。 对生活用品的用途感兴趣。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 社交关系 > 与他人共同生活 > 在团体内和睦相处
数操作 大班 电子产品宾果游戏
了解各种电子产品。 遵守规律玩游戏。 享受与朋友协力的游戏。 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性규칙성 이해하기 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器
数操作 大班 生活用品拼图游戏
了解各种生活用品的长相。 观察部分联想整体。 完成整体拼图板,享受拼图活动。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 自然探究 > 养成探究的态度 > 利用探索技术
建构 大班 发明生活用具
对各种生活用品的样子感兴趣。 了解制作各种生活用品的方法。 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
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科学Ⅰ 大班 发明新的工具
对生活用品感兴趣。 把自己发明的工具介绍给同伴们。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
数操作 小班 找一找类似的生活用品
对各种生活用品感兴趣。 找出类似的生活用品连在一起。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 探究数学 > 理解规律性
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