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幼儿园教案
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幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 科学
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
科学Ⅰ 中班 用气球驱动
了解风力。 用风力驱动汽车。 积极参与科学实验。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 自然探究 > 探究数学 > 做基础测量 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
科学Ⅰ 中班 用漏斗移水
了解漏斗是便于一水的用品。 体验漏斗的方便。 自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩展好奇心 自然探究 > 探究数学 > 做基础测量
数操作 中班 量一下长度
对测量长度的方法感兴趣。 用各种方法和道具来测量长度。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 自然探究 > 探究数学 > 做基础测量
数操作 中班 生活用品图片针线活
对各种生活用品感兴趣。 了解各种生活用品。 利用小肌肉和大肌肉做针线活。 健身·健康 > 调节身体与基础运动 > 调节身体 自然探究 > 探究数学 > 做基础测量
数操作 中班 喜欢的用具图表
了解生活用品中有各种种类和用途。 用图表比较数的大小。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 自然探究 > 探究数学 > 了解数与连算的基础概念
建构 中班 生活用品店
对生活用品店感兴趣。 了解各种生活用品。 用各种积木构建空间。
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科学Ⅰ 大班 沙漏
了解古人看时间的方法。 制作沙漏,与现在的手表进行比较。 了解沙漏的使用方法。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
数操作 大班 是谁使用的工具呢?
了解各种工具。 按使用工具的人进行分类。
数操作 小班 用天平比较重量
了解天平的用法。 使用天平比较物体的重量。 积极参与天平活动。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 养成探究的态度 > 应用探究技术 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
数操作 小班 生活用品拼图
对我们身边的生活用品感兴趣。 理解部分与整体关系。 看图片拼图。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念
建构 小班 我的房间
堆在家里能看到的生活物品感兴趣。 用各种积木与材料组成房间。 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与道具的基础概念 社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
建构 小班 积木做的生活用品
对我们生活中使用的各种用品感兴趣。 用积木自由建构。 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器
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数操作 大班 用形状构成交通工具
对交通工具感兴趣。 自由构成交通工具。
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科学Ⅰ 小班 提起冰块的线条
了解冰块和盐相遇时的现象。 用线条来提起冰块。 积极参与科学活动。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 自然探究 >养成研究的态度 > 享受探究过程
数操作 小班 如果下雪的话
关注冬天天气的特征。 数1到10的数字。 了解游戏方法,与朋友愉快地参与活动。
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