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年龄
活动题目
各种资源材料
角色
中班
冬天,家里的变化
了解冬季需要的东西的种类。 学会谦让与朋友愉快地进行活动。
语言
中班
如果天上下了彩色雪的话
关注冬季天气。 想象下彩色雪的样子,用文章与图片表达出来。 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验 沟通 > 书写 > 关注书写
建构
中班
卖毛绒帽子
关注冬季需要的物品。 使用各种积木组成帽子店。 与朋友协力活动。
数操作
中班
区分夏季衣服和冬季衣服
了解夏季衣着和冬季衣着。 了解穿着特点,按季节分类。
数操作
中班
冬季用品模式游戏
关注冬季物品。 找出模式规律来玩游戏。
数操作
中班
冬天天气转盘
了解冬季天气的变化。 根据指示移贴天气图片。
-
语言表达
中班
在身边找一找冬天
了解寒冷的冬天的特征。 找一找冬天能看到的东西。 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
语言表达
中班
冬季天气
关注冬季天气的变化。 用语言表达天气的变化。
-
美术Ⅰ
大班
雪花吊饰
观察各种雪花的样子,剪一剪雪花。 关注吊饰的形态与转动。
游戏
大班
下雪了
了解冬季天气的特征。 跟着游戏规则,愉快地参与游戏。
人体
大班
冬天的风是怎么吹的?
了解冬季天气的特征。 用身体表达冬风。 享受身体活动。 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 健身·健康 > 认知身体 > 认知身体后动身体 健身·健康 > 参与身体游戏 > 主动参与身体活动
科学Ⅰ
大班
有多冷,有多温暖呢?
了解表现天气的各种方法。 使用温度计测量气温。 关注根据环境的温度变化。
美术Ⅰ
大班
水晶球
了解冬季的特性。 打扮下雪的冬季风景。 了解制作水晶球的方法。
数操作
大班
冬天的动植物
了解冬天动植物的生活。 养成爱护生物的态度。 区分动植物并数数。
语言表达
大班
冬季风景
关注冬天变化的环境。 讲述自己对冬季风景的经验。
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