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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
料理 小班 科学《厉害的小舌》
1.通过观察，了解舌头的外形特点和构造。 2.让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。 3.引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。 4.发展幼儿的味觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。
音乐 小班 音乐活动《理发》
1.幼儿用自然好听的声音学唱歌曲《理发》； 2.大胆尝试用肢体动作和声音来表现歌曲。 3.感受与同伴一起表演歌曲的快乐。
美术Ⅱ 小班 美术《美丽的耳朵》
1.学习撕、粘小兔子耳朵的方法。 2.知道将废旧材料收放到纸箱内。 3.体验操作的快乐和成功的喜悦。
社会 小班 社会《我的右手教左手》
1.乐意学习用左手做各种各样的事情。 2.提高左右手动作的灵活性、协调性。
语言 中班 语言《云的衣裳》
1.欣赏故事，理解故事内容和情节。 2.用三元色配置间色，感受颜色的变化现象。 3.引导幼儿用各种方法替云姑娘染彩色的衣裳。
数操作 中班 数学《找密码》
1.通过游戏活动，初步理解5的概念，认识数字5。 2.能正确感知5以内的数量，会按一定规律进行点数排序。 3.体验数字游戏带来的快乐。
料理 中班 科学《能用的水只有这点儿》
1.初步了解地球水资源的现状, 分清淡水和咸水, 懂得水对人类及动植物的重要意义。 2.初步掌握一些节约用水的简单方法。 3.爱护珍惜水资源, 敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。
社会 中班 社会《快快鼓起来》
1.感知不同充气方式的效果以及纸球大小与所需充气量的关系。 2.学习折纸球，体验玩纸球的乐趣。
美术Ⅱ 中班 美术《田野、小房子》
1.初步学习使用底纹笔进行平涂，学习在规定的范围内排列角色顺序，进行粘贴的方法。 2.迁移故事中角色出场的顺序，借助标记物进行排序粘贴，利用外部语言线索，自我监控使用底纹笔进行平涂。 3.积极参与排序粘贴和平涂活动，注意保持手指干净和画面整洁。
美术Ⅱ 中班 美术《背太阳》
1.初步尝试运用重叠的方法安排画面。 2.在表现大家来背太阳的画面中体会人们互相之间友谊的情感。
语言 大班 语言
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数操作 大班 数学《按物体的特定规律排序》
1.通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。　　 2.培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。　
料理 大班 科学《让硬币浮起来》
1.引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。 2.学习记录实验结果，探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上。 3.体验交流、分享经验与合作的乐趣。
美术Ⅱ 中班 美术《拼小树》
1.运用各种几何图形进行拼小树活动。 2.用标记记录所用图形的数量。
音乐 中班 音乐《小小的船》
1.初步了解三拍子乐曲节奏的特点，感受歌曲的优美意境。 2.乐意尝试用哼唱、做动作的方式表现内心的感受。
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