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各种资源材料
安全教育
托班
安全《快乐玩滑梯》
1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。 3.初步培养幼儿的安全意识。
基本生活
托班
生活《给小乖乖喂饭》
1.愿意跟着老师一起尝试用小勺喂动物宝宝吃饭。 2.体验活动的快乐。
料理
托班
科学《抱皮球》
尝试向下掷球并在球的回弹时将球抱住。
社会
托班
社会《穿鞋》
1.通过活动,引起幼儿对穿鞋的兴趣。 2.了解小手本领大,初步培养幼儿的尝试精神。
户外游戏
托班
体育游戏《小鸡当心》
练习越过障碍,发展跨越动作和反应能力。
艺术体验
托班
艺术《哈哈镜中的我》
1.通过欣赏活动,感受画家夸张的表现手法。 2.大胆作画,大胆表达自己的认识与情感。
语言
托班
语言《开心果园》
1.能正确区分红、黄、绿三种颜色,并能按物体的颜色进行匹配。 2.愿意参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。
基本生活习惯
托班
健康《大家一起来刷牙》
1.知道刷牙能保护牙齿。 2.会模仿成人刷牙。
料理
大班
科学《种子藏在哪里》
1.探索发现种子生长在植物的不同部位,感知种子是各种各样的。 2.初步了解种子的作用,体验发现的乐趣。
艺术体验
大班
美术《设计鸟窝》
1.尝试运用粗细不同的笔画鸟窝,引发幼儿线描的兴趣。 2.培养幼儿细心、认真完成一件事。
社会
大班
社会《一分钟》
1.体验一分钟的长短,知道时间的价值,初步树立时间概念。 2.懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间。
料理
大班
科学《水中的发现》
1.利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会,感知水的特点,巩固对水的认识。 2.引导幼儿用各种资料投放水中玩耍,感知不同物体的“沉”与“浮”现象。 3.培养幼儿观察、比较、归纳的能力。
户外游戏
大班
体育《火车过隧道》
1.开火车通过不同难度的隧道,发展合作钻爬能力。 2.能与同伴动作协调地通过障碍,体验游戏快乐。
艺术体验
大班
艺术《蛙声十里》
1.初步感受画名和画面的意境美。 2.尝试使用毛笔、墨、宣纸等材料,根据画名进行想象,穿创作水墨画。 3.在教师的引导下,能根据画面意境积极地联想并大胆地表现自己的想法。
数操作
大班
数学《正方形二等分》
1.理解二等分的含义,学习二等分的方法。 2.通过操作探索出不同的方法给图形二等分,体验等分中的包含关系、等量关系。 3.探索对不同图形进行二等分。
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