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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
美术Ⅱ 小班 绘画《我为汽车添车轮》
1.通过看看、说说、画画的不同活动形式，引导幼儿体验美术课的快乐。 2.培养幼儿的均匀涂色和大胆添画的能力。 3.通过活动让幼儿简单知道汽车的结构。
安全教育 中班 安全教育《在郊外》
1. 知道郊外的坑洞、枯朽大树、废弃建筑等潜在的危险，不靠近，不进入。 2. 发生意外时会大声呼救。
数操作 中班 数学《学习6的第三组加减》
1.在有趣的游戏中感知体验学习数学的乐趣。 2.培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和抽象思维能力。 3.引导幼儿运用组成式来学习6的第三组加减，并理解分合式与算式的关系。
儿童诗，童话 大班 表演故事《金色的房子》
1. 能熟悉故事情节并掌握角色对话，发展幼儿口语表达能力。 2.能用各种表情、动作表现不同角色的性格特征。 3.发展幼儿的想像力。
美术Ⅱ 中班 绘画《小猪肥肥》
1.学习从上到下地观察猪，了解猪的外形特征。　　 2.了解猪与人民的关系，知道猪的用途。
料理 中班 科学《西兰花》
1.学习运用感官感知西兰花的外形特征及构造特点。 2.能积极参与探索和讨论活动。
操作 大班 泥工《坦克》
1.了解坦克的外部结构，学习用分泥、搓圆、粘合等方法制作坦克的技能。 2.体验捏泥的快乐，乐意参与泥工活动。
社会 中班 社会《给电池找个家》
1.让幼儿了解废旧电池对人类的危害。 2.使幼儿养成收集废旧电池的习惯，培养幼儿的环保意识。
料理 中班 科学《动物小的时候》
1.学习有目的地搜集资料、初步学习掌握通过查找资料认识事物的方法。 2.喜欢探索动物的秘密，知道不同的动物有不同的成长方式。
料理 大班 科学《颜色对对碰》
1.培养幼儿的探索能力和求知欲望。 2.增进幼儿肢体各部位的协调能力。 3.初步感知两种颜色配色后发生变化。
社会 中班 社会《两个好孩子》
1.初步体验受人帮助和帮助他人后的快乐。 2.提高幼儿自我服务及为他人服务的能力。 3.知道同伴之间要互相关心帮助。
安全教育 大班 健康《预防传染病》
1.了解流行性传染病的相关知识。 2.能说出并掌握预防传染病的方法。 3.增强自身预防疾病的意识。
音乐 大班 音乐《摇篮曲》
1.感受歌曲的温柔、宁静，学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。 2.借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等，感受理解摇篮曲的性质。
音乐 大班 音乐《快乐的小脚印》
1.引导幼儿感受由四分音符、八分音符及休止符组成的节奏，并学习用脚部动作加以表现。 2.启发幼儿利用十六宫格相互合作，共同创编并表现新节奏。 3.让幼儿分享创造和成功的快乐。
料理 小班 科学《蚊子》
1.了解蚊子对人体的危害。 2.懂得消灭蚊子的重要性。
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