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各种资源材料
社会
小班
社会《和朋友一起玩玩具》
1.愿意和大家一起玩玩具,体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。 2.初步学会与同伴交流玩的方法。
语言
大班
科学《绿色食品》
1.认识绿色食品标志,知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。 2.使幼儿知道只有有了干净的水源、环境,纯净的空气,才会生产更多的绿色健康食品。 3.激发幼儿初步的环境保护意识。
数操作
大班
数学《连接》
1.通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法,萌发探索兴趣。 2.发挥想像力、创造力,并能完整地表达。
语言
大班
语言《世界上的语言》
1.引导幼儿学习用连贯的语言谈论自己听过的语言,了解语言的种类。 2.帮助幼儿学会认真听同伴谈话,培养专注倾听的好习惯。
料理
大班
【实验观察:第一阶段】摸摸看
1.利用触觉感知和发现事物的特征。 2.通过摸摸看了解区分物体的方法。
料理
大班
【实验观察:第一阶段】怎样知道味道呢?
1.通过实验感知和了解味觉和嗅觉的功能。 2.品尝各种味道,了解味觉和嗅觉之间的关系。
料理
大班
【实验观察:第一阶段】蔬菜是什么颜色的?
1.观察各种蔬菜的表皮和内部。 2.发现蔬菜的切面和表皮有不同的颜色。
户外游戏
小班
体育游戏《泡泡飞了》
1.通过游戏练习踮脚、下蹲、跳跃等技能。 2.积极参与活动,体验同伴游戏的快乐。
语言
大班
山东快书《有营养的食物我最爱》
1.喜爱有营养但又特殊味道的胡萝卜、豆腐、猪肝、菠菜等食物。知道各种食物都要吃,营养才均衡。做到不挑食,不偏食。 2.进一步学习倾听、讲述,用完整的语言表达自己的想法。 3.初步感受山东快书的艺术特色,尝试学习用快板打节奏说快书。
户外游戏
小班
体育游戏《喂小鸭》
1.发展双手投掷动作,提高投准能力。 2.积极参与活动,体验体育游戏的快乐。
语言
大班
语言《我是小小配音师》
1.感知动画片中的声音,学习用为动画片配音。 2.通过对各种物品的尝试,培养对幼儿的探索精神。
语言
小班
语言《这是我的小杯子》
1.认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。 2.学习用普通话说出毛巾、杯子的名称。 3.教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。
美术Ⅱ
中班
手指画《小蝌蚪》
1.掌握小蝌蚪的形态特征。 2.能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。
基本生活
大班
健康《蔬菜水果变干净》
1.了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康。 2.愿意通过自己的努力,想办法获取知识。 3.喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享。
探索自然
大班
健康《人体关节》
1.对自己的身体感兴趣,喜欢探索身体的奥秘; 2.幼儿通过运动感知关节的部位及其作用,懂得保护关节的重要性。
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