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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
户外游戏 小班 体育游戏《老鹰捉小鸟》
1.练习在一定范围内四散追逐跑，有一定的奔跑速度。 2.发展幼儿的动作协调能力。 3.活动中会动脑，有初步的自我保护意识和安全意识。
料理 大班 科学《水温变化》
1.探索让热水快点变冷的多种方法。　　 2.乐意在活动中提出自己的设想，并通过实验加以验证。　　 3.体验合作参与实验操作活动的乐趣。
社会 小班 社会《法桐树》
1. 引导幼儿关注周围植物的变化，激发幼儿对树叶生长的探究兴趣。 2. 进一步培养幼儿细致的观察力和记录能力。 3. 认识几种常见树叶的主要特征，能观察并选择自己喜欢的方式作生长记录。
基本生活 中班 健康《蔬菜作用大》
1.观察南瓜、胡萝卜、等蔬菜，了解蔬菜的丰富营养。 2.教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。
操作 托班 美术《养小鱼》
1.知道鱼生活在水里，学会粘贴小鱼。 2.发展幼儿的手眼协调性。
料理 托班 科学《认识红宝宝蓝宝宝》
1.初步认识红色和蓝色。 2.能找出红色和蓝色的物品。
音乐 托班 音乐《乐器和声音》
1.通过欣赏活动，让幼儿感受乐器的声音。 2.引导幼儿随着乐曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的节奏感。
语言 托班 语言《我爱小动物》
1.培养幼儿认读的记忆能力。 2.知道鸡、鸭、猫、羊和的叫声。 3.帮助幼儿正确掌握字词的发音。
数操作 中班 数学《学习4的形成与数数》
1.知道“4”的形成和实际意义并会用语言进行表达。 2.逐步培养观察能力及思维的扩散能力。
社会 大班 社会《空气娃娃的心事》
1.萌发幼儿初步的环保意识。 2.培养幼儿认真倾听、细致观察和用语言表达自己的认识和感受的能力。 3.引导幼儿初步了解空气污染的原因和危害。
语言 中班 识字《飞和跳》
1.引导幼儿将生活中的“飞”、“跳”动作与汉字对应。 2.初步培养幼儿认识汉字的兴趣。
社会 大班 社会《我们的首都-北京》
1.通过对北京的初步了解，萌发幼儿热爱首都的情感。 2.知道中国的首都是北京，认识天安门。 3.通过活动，了解北京的名胜古迹。
语言表达 中班 健康《表情变变变》
1.培养幼儿积极乐观的性格，在游戏中寻找快乐。 2.发展幼儿的观察能力。 3.能看懂别人的表情，并能作出或模仿各种表情。
料理 大班 科学《帮我找影子》
1.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 2.初步了解影子的作用，引发对这一自然现象的兴趣。 3.引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣，求知欲望。
户外游戏 小班 体育游戏《小铃叮铃铃》
1.通过活动让幼儿体验游戏的乐趣。 2.初步培养幼儿对节奏快慢的感知能力。 3.在游戏中锻炼幼儿正确的走、跑动作。
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