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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言表达 大班 我们制作春天的方法
在身边找一找春天能看到的植物。 讨论制作春天的方法。 了解制作春天的方法。
音律 大班 春天能听到的声音
了解春天能听到的声音。 了解并区分各种声音。 乐观的表达自己的想法。
角色 大班 去春游
了解感受春天的方法。 表达角色游戏中合适的言行。 享受角色游戏。
语言 大班 用春天有关的词语写短文
了解与春天有关的词语。 用词语写短文。 沟通 > 倾听 > 听词语和文章理解 沟通 > 发言 > 用词语和文章发言 沟通 > 书写 > 对书写感兴趣 沟通 > 阅读 > 对阅读身边的象征、文字等感兴趣
建构 大班 装饰花园
对春天的各种风景感兴趣。 使用各种积木装饰春天的花园。 		-
建构 大班 温暖的春路
了解到了春天后的变化。 和朋友组成春天的路。 对身边的环境感兴趣。
户外游戏 大班 草仗
对幼儿园周边感兴趣。 了解各种自然物的利用方法。 养成珍惜自然的态度。 		-
户外游戏 大班 春游
了解春天的自然。 在户外安全活动。 享受户外活动。 健身·健康 > 安全生活 > 在日常安全生活 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 自然探究 > 与自然共存 > 了解天气变化与生活
户外游戏 大班 [室内活动]健康体操
了解通过各种动作，运动的方法。 了解运动的重要性。
数操作 大班 春游约定
了解春游时需要遵守的约定。 对相似的意思感兴趣，并找一找。 养成遵守约定的态度。
数操作 大班 盖子里的种子
理解数与量的概念。 积极参与游戏。
数操作 大班 春天风景针线活
对春天风景的针线活感兴趣。 了解正确针线的方法。 通过针线活帮助小肌肉的发育。
科学Ⅰ 大班 [观察实验]蔬菜，你在哪里
对蔬菜感兴趣。 观察我们常吃的蔬菜。 了解我们吃的蔬菜是植物的什么部分。
音乐 大班 [音乐]柴科夫斯基-花之圆舞曲
了解曲名和作曲家。 听音乐自由表达感情。
人体 大班 [人体] 蝴蝶的散步
了解蝴蝶的成长过程，用身体表达。 用身体表达蝴蝶的成长过程。 养成积极参与活动的态度。 		-
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