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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
游戏 中班 寻找方便的东西
理解生活用品的变迁。 积极参与身体游戏。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 健身·健康 > 安全生活 > 安全游戏 健身·健康 > 参与身体游戏 > 主动参与身体游戏
户外游戏 中班 【室内活动】用放大镜观察生活用品
对各种生活用品感兴趣。 探索生活用品的特征。 养成安全使用工具的态度。
数操作 大班 用形状构成交通工具
对交通工具感兴趣。 自由构成交通工具。 		-
人体 小班 吹冬风了
了解冬天天气的特征。 用身体表达吹风的样子。 享受身体活动。
户外游戏 小班 【室内活动】在冬风中抖动的树木
关注抖动的树木。 能关注到树木抖动时的声音和姿势。 用身体表达冬天的树木。
料理 小班 变成冬天树的鹌鹑蛋串
关注随季节变化的树木。 探索鹌鹑蛋的变化。
科学Ⅰ 小班 提起冰块的线条
了解冰块和盐相遇时的现象。 用线条来提起冰块。 积极参与科学活动。 自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质 自然探究 >养成研究的态度 > 享受探究过程
美术Ⅱ 小班 弗里德里希-《冰海》
关注冬天天气。 想起冬天的大海，欣赏名画。 了解名画的作家与题目。 艺术经验 > 寻找美丽 > 探索美术要素 艺术经验 > 欣赏艺术 > 欣赏各种艺术 沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
数操作 小班 如果下雪的话
关注冬天天气的特征。 数1到10的数字。 了解游戏方法，与朋友愉快地参与活动。
数操作 小班 冬季天气拼图
关注秋季的天气与生活。 拼冬季拼图。
户外游戏 小班 感受冬天天气
感受冬天天气的变化与特征。 愉快地参与户外游戏。
建构 小班 组成冰雪王国
运用多种材料组合 喜欢搭建 享受与同伴合作的能力。
建构 小班 传达冬季天气的天气研究所
了解冬季天气的特征。 用积木构成传达冬季天气的天气研究所。 		-
语言 小班 提起“冬天”能想起的东西
自由表达有关冬天的经验与想法。 关注与冬天有关的词语。
角色 小班 在冰雪王国游玩
想象冰雪王国的生活，通过角色游戏表达。 和朋友们一起愉快地参与角色游戏。
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