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社会 小班 社会《粮食是我们的好朋友》
认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用。
音乐 小班 艺术《娃娃上灶》
1.复习歌曲，加强旁白练习和听间奏的能力。 2.培养幼儿大胆地进行表演活动。
料理 小班 科学《它们的家》
1.观察、了解动物生存的环境。 2.认识陆、海、空的动物。
料理 中班 科学《纸球反弹》
1.通过游戏让幼儿初步了解“纸球反弹”是由于空气的流动产生的。 2.培养幼儿关注周围生活中的科学现象，并有积极探索的欲望。
社会 中班 社会《大楼里的孩子》
1.感受与邻居和睦相处，和小伙伴一起游戏的乐趣。 2.懂得别人的事情帮着做，体验互相关心的快乐。
美术Ⅱ 中班 美术《小兔找太阳》
用改变小兔五官位置及方向的方法表现小兔的各种头部动作。
数操作 大班 数学《找家》
1.让幼儿通过游戏、操作等活动，在分类的基础上初步感知集合，了解集合与子集的包含关系。 2.培养幼儿的观察能力及初步的逻辑推理、概括能力。
社会 大班 社会《卖玩具》
1.探索买卖玩具的方法和策略，激发创新意识。 2.爱惜玩具，体验变旧为宝的快乐。 3.培养幼儿的分析能力、观察能力、语言表达能力和社会交往能力。
语言 大班 语言《神奇的小火车》
1.理解故事中事物的神奇变化。 2.能主动关注周围事物的变化过程。
音乐 大班 音乐《老鼠画猫》
1.通过听听，看看，画画，唱唱等活动，激发幼儿学习歌曲的愿望，初步学会歌曲《老鼠画猫》`` 2.培养幼儿良好的倾听习惯和合作能力，进一步培养幼儿的音乐表现能力。
美术Ⅱ 大班 艺术《图形想象画》
1.通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。 2.鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。 3.培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。
数操作 大班 数学《小猴请客》
1.操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。 2.感知数学活动的有趣。
数操作 小班 数学《有几只猫》
认识1、2的点卡，知道1、2代表的物体数量。
美术Ⅱ 小班 美术《毛毛虫》
1.学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。 2.运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。 3.提高幼儿的绘画兴趣。
语言 小班 语言《红红的东西》
1.初步理解故事的内容，感受作品的趣味性。 2.理解词汇：蹦蹦跳跳。
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