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各种资源材料
料理
中班
科学《动物怎样出生》
1.了解动物出生的基本方式--胎生、卵生,有探索动物出生的兴趣。 2.能分辨常见动物的出生方式,会进行正确的分类。 3.对动物感兴趣,乐意关爱动物,有继续探索动物出生的兴趣。
音乐
小班
音乐游戏《小蜜蜂》
1.了解小蜜蜂的基本外形,愿意用动作表现小蜜蜂采蜜。 2.感受2/4拍的节奏并体验小蜜蜂勤劳工作的快乐。 3.通过游戏愉悦幼儿身心,培养幼儿活泼欢快的性格。
户外游戏
小班
体育《小白兔转圈》
1.提高幼儿玩圈的爱好,激发幼儿玩圈活动中的创造性。 2.学习与同伴商量合作玩的方法。
数操作
小班
数学《比较异同》
1.能够运用多种感官感知“1个”和“许多个”。 2.通过实际操作活动体会“1”和许多的关系。 3.培养幼儿的自我控制能力。
基本生活
小班
健康《为什么要上医院》
1.知道生病要及时去医院看医生,打针、吃药是治病的好办法。 2.通过谈话、交流活动,了解医生的工作情景。 3.乐意扮演“医生”,获得当医生的情感体验,消除看病的恐惧感。
语言
小班
语言《蓝天上的幼儿园》
1.学习安静地倾听散文。 2.初步理解散文的内容,产生喜欢园的情感。
社会
小班
社会《小乌龟晒太阳》
1.在模仿小乌龟拱、撅、躺晒太阳动作的基础上,初步理解故事内容。 2.体验使用不同动作晒太阳的快乐。
美术Ⅱ
小班
美术《蓝和黄》
1.学习正确的拓印技能,能用简单的工具拓印。 2.认识黄色、蓝色和绿色,知道蓝色和黄色相加会变成绿色。 3.乐意探索色彩知识,体验自由创作的乐趣。
料理
小班
科学《有趣的饮料瓶》
1.让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。 2.培养幼儿的合作意识、健康意识。 3.激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。
音乐
大班
音乐《越跳越快》
1.熟悉乐曲旋律、结构与节奏,掌握小兔"跳、蹦"两个基本动作。 2.大胆探索创编木偶小兔的动作,并能合着音乐节奏运动。 3.享受游戏情景营造的快乐,发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。
社会
大班
社会《乘公交车》
1.了解乘公交车的基本礼仪,学会文明、安全乘车。 2.培养幼儿的公德意识及良好的公共场所礼仪行为。
料理
大班
科学《房子里的高科技》
1.通过活动认识一些生活中的高科技产品,知道它们的特别功能。 2.通过自主设计的游戏活动,激发科学想象力和创新能力。 3.激发对高科技产品的关注兴趣和从小爱科学的热情。
语言
大班
语言阅读《爱心树》
1.理解故事内容,能大胆地表述自己的想法。 2.感受大树无私的奉献精神,懂得付出也是一种快乐。 3.体会亲人朋友们的关爱之情。
数操作
大班
数学《钟表告诉我》
1.了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点、半点。 2.教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。
美术Ⅱ
大班
美术《泥片变变变》
1.通过改变泥片造型、联想与创作活动,引导幼儿体验制陶的乐趣。 2.学习运用捏压、团圆、盘绕等方法,大胆表现构想。
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