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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
美术Ⅱ 大班 绘画《有趣的滑雪》
1.了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。 2.乐于参与绘画创作活动，感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导幼儿喜欢冬天，不怕冷。
社会 中班 我的好朋友
1. 关注班级同伴的五官或体型特征，尝试用恰当的语句进行描述。 2. 乐意与同伴结伴游戏体验同伴之间美好的情感。
数操作 小班 数学《纸盒一家》
1.比较大和小，根据纸盒的特征进行分类和配对。 2.体验动手操作的快乐。 3.培养观察和动手能力。
料理 中班 科学《健康过冬》
1.让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。 2.知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。 3.引导幼儿冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。
基本生活 中班 健康《预防龋齿》
1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。 3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。
社会 中班 社会《喜迎春节》
1.了解春节的一些风俗习惯和由来，加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。 2.通过游活动，发展幼儿的动手能力和交往能力。 3.感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。
美术Ⅱ 大班 绘画《堆雪人》
1.能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。 2.能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 3.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
创意表现 大班 装饰《漂亮的圣诞袜》
1.了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。 2.通过制作圣诞礼物，感受圣诞节欢乐的气氛。
操作 中班 美术《新年礼物》
1.尝试用各种方式、材料制作送给家人的礼物，表达对家人的关心。 2.发展幼儿的动手能力和想象创造力。 3.体验关爱家人的情感。
社会 大班 社会《天气冷了也能便暖和》
1.知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。 2.根据生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。 3.有初步的冬季自我保护意识和能力。
料理 大班 科学《冻冰花》
1.通过层层递进的探索与、实验，激发幼儿主动探索的积极性。 2.发展幼儿的多项思维，尝试用多种 取出冰中的玩具。 3.引导幼儿进一步感知冰的特性，并将操作结果进行记录。
语言 大班 健康《好喝的牛奶》
1.让幼儿初步了解牛奶的营养价值，知道喝牛奶对身体健康有帮助。 2.通过活动让幼儿喜欢喝牛奶。
美术Ⅱ 大班 美术《许许多多的鱼》
1.运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼不同的外形特征。 2.鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力。
语言 小班 语言《亲一亲》
1.引导幼儿在操作中发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音。 2.培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲述的习惯。
社会 托班 《看谁认得快》
1.能选择喜爱的动物图像作标记，知道要根据标记选用毛巾、茶杯。 2.知道爱清洁、讲卫生，会用自己专用的茶杯、毛巾。
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