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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
社会 大班 社会《秋天来了》
1.了解秋天自然界的变化，引发幼儿的探索欲望。 2.帮助幼儿形成秋季特征的概念。
数操作 大班 数学《感知10以内的数》
1.正确感知10以内的数量，能按群目测数群。　　 2.能把两部分数量合起来看，学习按群测数。　　 3.敢大胆讲述自己的操作过程。　
社会 中班 社会《十二生肖》
1.通过活动引发幼儿对民间传说的兴趣。 2.初步了解十二生肖一年一种属相、12年一个轮回的规律。 3.知道自己和家人的属相，感知十二生肖的排列顺序。
数操作 中班 数学《马路边的数字》
1.知道马路边有许多数字，了解马路边数字所表示的不同意思。 2.初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。
语言 中班 欣赏散文诗《鸡妈妈的翅膀》
1.通过欣赏散文诗感受鸡妈妈对小鸡的爱。 2.理解散文诗内容，初步感受散文诗所表现的童趣及意境。 3.学习重叠词：乌黑乌黑、金灿金灿、洁白洁白。
语言表达 中班 同伴交往《被别人打了怎么办》
1.教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。 2.发展幼儿的理解力和语言表达能力。 3.学习初步简单的分析问题，教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。
基本生活习惯 小班 健康 《用眼卫生》
1.了解眼睛进入异物后的简单处理方法。 2.知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏手揉、擦眼睛。
美术Ⅱ 大班 观察画《脸谱》
1.初步了解京剧脸谱, 通过观察、操作发现了解京剧脸谱的特点。 2.通过给脸谱涂色，激发幼儿表演的欲望。 3.激发幼儿热爱民族文化的情感。
音乐 大班 音乐舞蹈《尝葡萄》
1.幼儿感受秋天水果丰收的喜悦，通过自身的动作表达自己的情绪感受。 2.幼儿体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格，学习维吾尔族舞蹈的典型动作。
数操作 中班 数学《学习4的组成》
1.学习4的组成，并用铅笔和本子记录4的组成式。 2.进一步理解总数与部分数之间的数量关系，感知两个部分数之间的互换关系。
料理 小班 科学《蝴蝶的发育阶段》
1.了解蝴蝶发育阶段的转变过程，丰富知识经验。 2.通过活动室幼儿喜爱昆虫，热爱大自然。
探索自然 中班 社会《动物住在哪里》
1.让幼儿认识动物的家。 2.发展幼儿的分析、概括的能力。 3.培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。
数操作 大班 数学《学习2的加法》
1.学习２的加法，初步理解加法的含义。 2.认识加号，并理解其意义，初步学习列式计算。 3.逐步养成积极思考的良好习惯和分析问题的能力。
数操作 小班 数学《生活中的三角形》
1.通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。 2.培养观察能力和操作能力。 3.培养对图形的兴趣和数学活动常规。
户外游戏 小班 体育游戏《小猪胖胖过障碍》
1.感受参与活动的乐趣，愿意参加体育锻炼。 2.发展侧钻的能力，提高幼儿身体的协调性。 3.通过游戏练习钻过离地60厘米高的障碍线。
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