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各种资源材料
料理
托班
科学《养蝌蚪》
1.通过观察了解小蝌蚪的特征。 2.乐意和教师一起表演,感知体验自由游动的小蝌蚪。
语言
托班
语言《找动物》
1.大胆用普通话问好。 2.巩固对动物整体和部分的认识。
社会
中班
社会《神奇的中药》
1.初步了解祖国传统的医药-中药,激发幼儿对中药的兴趣。 2.初步感知中药是由许多常见的自然界中的动、植物和矿物制成的,中药能治病,还能防病。
语言表达
小班
《夏天乘凉办法多》
1.激发幼儿对夏天人们乘凉方法的探索兴趣。 2.帮助幼儿初步认识几种乘凉的方法及物品。
料理
小班
科学《甜甜的西瓜》
1.观察、认识西瓜的外形特征。 2.知道西瓜是夏季水果,并喜欢吃西瓜。
社会
大班
社会《手机》
1.初步了解手机的构造和功能,感受手机给人们生活带来的方便。 2.喜欢参与游戏,体验游戏带来的快乐。
数操作
小班
数学《学习3的点数》
1.乐于参与数数活动,体验点数游戏的快乐。 2.初步建立按数取物的能力。 3.能够口手物一致地点数数量是3的物体并说出总数。
美术Ⅱ
中班
美术《多彩的毛线团》
1.喜欢参与绘画活动,敢用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。 2.培养观察力,审美力和动手能力。 3.学习由内到外沿顺时针方向一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团,并借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。
料理
大班
科学《动物之间的联络》
1.愿意了解动物传递信息的多种方式。 2.提高观察、分析及口语表达能力。 3.学习了解动物主要通过声音、行动和气味三种方式传递信息。
社会
大班
环保教育《垃圾的分类》
1.增强废物利用的意识,对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。 2.养成回收垃圾的习惯,增强保护环境、从我做起的意识。 3.知道垃圾可以回收变成新的物品,掌握垃圾分类的方法。
音乐
中班
音乐欣赏《动物狂欢节--公鸡与母鸡》
1.感知乐曲中公鸡和母鸡强弱起伏的叫声和各种乐器演奏的模拟旋律。 2.让幼儿了解这是一首世界名曲,简单介绍作曲家的生平及作品。 3.启发幼儿听听、说说、做做,发展幼儿想象力和表现力,培养幼儿良好的听觉能力。
语言
中班
古诗《小池》
1.观察图片理解诗句的内容,了解古诗的意境。 2.通过欣赏古诗,让幼儿体会大自然的美。 3.引导幼儿用简单的词语表达自己对《小池》的感想。
数操作
小班
数学《生活中的三角形》
1.通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。 2.培养观察能力和操作能力。 3.培养对图形的兴趣和数学活动常规。
音乐
中班
歌曲《山谷回音真好听》
活动目标: 1.用优美的声音形象的表现“原声”和“回声”,发展音乐的感受力和想象力。 2.了解山谷回音现象,明白简单的道理,并会用形象的动作来表现。
户外游戏
大班
健康《人体山洞》
1.激发幼儿积极参加活动中,并能在活动中体验成功和合作活动的乐趣。 2.发展钻的动作,提高肌肉的耐力和集体的协调性。 3.引导幼儿在活动中学、练正确的正面钻、侧面钻。
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