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幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 语言
全体 | 语言 | 语言表达 | 儿歌 | 儿童剧 | 故事讲述
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言 小班 数学《我们来比一比》
1.教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。 2.教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。
语言 中班 语言《在一起真好——做客》
1.尝试根据图片中的线索大胆想象故事情节； 2.喜欢同伴，体验和朋友一起生活的快乐。
语言 小班 语言《长大的秘密》
1.观察理解小熊被澡盆卡住的相关情节，并愿意用大胆的语言、肢体动作等方式表达和表现。 2.在看看、讲讲中体验成长的奇妙与快乐。
语言 小班 语言《爸爸瞧妈妈看》
1.通过儿歌的形式，初步培养幼儿对语言的节奏感。 2.通过肢体语言增加幼儿学习儿歌的兴趣。
语言 中班 语言《求购信息》
1.能用较生动的语言清楚连贯地描述单个事物。 2.能简单介绍物品的主要特点。
语言 中班 语言《白云》
1.理解作品的内容，在掌握内容的过程中学习新词“翻来覆去”“气呼呼”。 2.通过故事培养幼儿在日常生活中要团结友爱、互相帮助。 3.培养幼儿积极参与讨论和表演并大胆在集体面前发言。
语言 中班 语言《表情的变化》
1.能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等，并对表情作出正确判断。 2.尝试体验和表达不同的毒情变化，感受积极的情绪。
语言 小班 语言《月亮，晚上好》
1.感受"月亮妈妈"表情的不同变化，体验夜晚景色的美好。 2.知道夜晚会出现月亮，月亮会有不同的变化。
语言 大班 语言《借给我一把遮风挡雨伞》
1.理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。 2.掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌 3.会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌
语言 中班 语言《小小播音员》
1.发展幼儿的思维流畅性、发散性和逻辑性。 2.培养幼儿的观察能力和口语表达能力，增强幼儿的自信心。 3.培养幼儿的同情心，学会关心身边的人和事物。
语言 大班 语言《有趣的嘴巴》
1.在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。 2.通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。
语言 小班 语言《童谣：数蛤蟆》
1.引导幼儿学习童谣，理解童谣内容并学习创编童谣。 2.培养幼儿的想象力和创编能力及语言表达能力。 3.知道青蛙是益虫，教育幼儿从小爱护青蛙。
语言 小班 语言《九月九》
1.会欣赏儿歌，初步学习儿歌。学习词： 2.通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
语言 中班 语言《童谣：尾巴歌》
1.观察图片中尾巴的区别，进一步理解童谣的内容。 2.根据问题与图片提供的线索，学习童谣。 3.积极地与同伴合作进行问答。
语言 大班 语言《大石头》
1.理解故事内容，能根据不同职业的专长推测故事情节发展。 2.感知故事的情趣性，体会团结合作力量大的道理。
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