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全体 | 音律 | 美术Ⅰ | 音乐 | 美术Ⅱ
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
音乐 小班 [音乐]舒曼《森林情景》告别
欣赏音乐。 回想珍贵的回忆。
音乐 小班 [音乐]埃尔加《威风堂堂进行曲》
听音乐表达自己的想法与感觉。 养成威风堂堂的心态。
音乐 中班 舒曼《快乐的农夫》
听音乐后丰富地表现出自己的感觉。 关注秋季收获的样子。
音乐 小班 维瓦尔迪-《四季》中-秋
音乐 小班 [音乐]口哨与小狗
用各种方法表达音乐。 对音乐感兴趣。 正确欣赏音乐。
音乐 大班 约翰斯特劳斯-雷鸣电闪波尔卡
了解夏天的天气特征。 欣赏音乐。
音乐 小班 [音乐]维瓦尔第 四季 夏
正确地欣赏音乐。 表达欣赏音乐时想起的东西。 艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达自己的想法 艺术经验 > 寻找美丽 > 对艺术要素感兴趣 艺术经验 > 艺术性表达 > 用身体动作自由表达
音乐 大班 [音乐]舒伯特-鳟鱼
了解音乐的作曲家、内容和构成。 表达欣赏音乐后的感觉。 欣赏音乐。 艺术经验 > 寻找美丽 > 对艺术要素感兴趣 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法 艺术经验 > 欣赏艺术 > 通过欣赏艺术享受想象活动
音乐 大班 [音乐]柴科夫斯基-花之圆舞曲
了解曲名和作曲家。 听音乐自由表达感情。
音乐 中班 [音乐] 维瓦尔弟 - 四季 - 春
了解有关春天的音乐。 听音乐表达自己的感觉。 正确欣赏音乐。 艺术经验 > 寻找美丽 > 对艺术要素感兴趣 沟通 > 发言 > 讲述自己的感觉、经验、想法
音乐 小班 [音乐]科特比-波斯市场
欣赏音乐。 享受欣赏活动。 对社区的生活空间感兴趣。 艺术经验 > 欣赏艺术 > 欣赏各种艺术 艺术经验 > 寻找美丽 > 对艺术要素感兴趣 社交关系 > 对社会感兴趣 > 了解社区
音乐 小班 肖邦《雨滴》
关注雨天。 听着音乐想象下雨的样子。 用各种方法表达下雨的样子。
音乐 小班 莱罗尔·安德森 《快乐雪橇》
欣赏音乐。 享受坐雪橇。
音乐 小班 音乐《歌曲-夏》
1.学唱歌曲《夏》，能初步唱准歌曲中的象声词“轰隆隆”“哗啦啦”“呱呱呱呱”。 2.用拍节奏的方法掌握歌曲节奏。 3.能注意倾听同伴与教师的歌声，较协调一致地唱歌。
音乐 大班 音乐《秋天里来》
1.学习用图片、图谱辅助法理解、记忆歌词，并用自然的声音完整的演唱歌曲。 2.能根据提示唱准歌曲的副歌部分"啷里格啷……"。 3. 感受歌曲活泼欢快的情绪，体验歌唱活动和合作演唱的乐趣。

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