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各种资源材料
美术Ⅱ
大班
绘画《 蜘蛛网 》
1.初步了解蜘蛛网的形状特征。 2.学习用不同的方式来画蜘蛛网,培养幼儿想象力和创造力。
美术Ⅱ
大班
美术 绘画 《 下雨了 》
1、引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨,培养幼儿手的控制能力。 2、激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣。
探索自然
大班
社会 《人类的好朋友--鸟》
1.认识鸟的外形特征及其生活环境,感受鸟和人的密切关系。 2.培养幼儿有目的的进行观察、比较并用语言积极表达。 3.激发幼儿爱鸟的情感。
探索自然
大班
艺术 《漂亮的鱼》
1.通过观察认识鱼的外形特征及生活习性。 2.学会由头至尾地观察鱼。 3.懂得观赏鱼,了解爱护和饲养鱼的基本方法。
料理
大班
科学 《水果和干果》
1.通过观察、比较概括出水果和干果各自的特征。 2.知道水果和干果营养丰富,喜欢吃水果和干果。
安全教育
大班
社会 《马路上的车》
1.引导幼儿关注生活中的常见车辆,渗透遵守交通规则的教育。 2.发展幼儿的对比观察能力和较完整的语言描述能力。 3.知道各种常见车辆的类型熟悉基本的交通规则。
社会
大班
社会 《 十二生肖 》
1.知道自己的属相,知道明年是虎年。 2.初步了解十二生肖的排序,在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。
料理
大班
科学认知 《 快乐的小蝌蚪 》
1.激发幼儿的观察兴趣,培养幼儿观察和发现的能力。 2.帮助幼儿获得直观的经验,引导幼儿了解小蝌蚪的成长变化。
料理
大班
科学认知《茶叶》
1. 引导幼儿在品尝、认知活动中获得愉快的情感体验。 2. 发展幼儿细致的观察能力和探究意识。 3. 观察茶叶泡水前后的变化,初步了解茶叶的制作过程,知道喝茶的好处。
料理
大班
科学 《 种子发芽 》
1. 激发幼儿对植物种子的发芽、生长产生兴趣,感受植物的生命力。 2. 提高幼儿的动手实验、观察和记录能力。 3. 幼儿通过观察和实验了解种子发芽的条件,并尝试做观察记录。
数操作
大班
科学 《 认识圆形 》
1.认识圆形,掌握圆形的特点。 2.引发幼儿学习图形的兴趣,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
语言
大班
Unit 6 Who wants to play hopscotch?(单词对话篇)
1.通过活动,进一步培养幼儿学习英语的兴趣。 2.发展幼儿英语口语表达能力及运用能力。 3.学习Unit6的单词及对话,要求单词发音准确,句子表达流畅。
料理
大班
科学 《 水的作用 》
1.初步认识水的性质及与人们的关系。 2. 懂得节约用水,保持水的洁净。保护环境。
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儿童诗,童话
大班
故事《醒来了》
1.激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感,萌发幼儿对文学作品的兴趣。 2.发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。 3.引导幼儿在理解故事内容的基础上,记住故事的主要情节,并了解几种常见动物与季节变化的关系。
数操作
大班
数学 《认识长方形》
1.培养幼儿对认识图形活动的兴趣。 2.锻炼幼儿的动手操作及观察比较能力。 3.认识长方形,能正确区分长方形和正方形。
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