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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
料理 大班 科学《香甜的栗子》
1.运用多种感官感知栗子的特征和用途，发展幼儿的形象思维能力。 2.鼓励幼儿大胆探索剥栗子的方法，发展幼儿的动手操作能力。
社会 小班 社会《小动物的食物》
1.初步了解常见小动物的生活习性，萌发幼儿关心、爱护小动物的情感。 2.让幼儿学会观察，并用自己的语言进行表述。
社会 大班 社会 《水为什么变脏了》
1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途； 2.使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因； 3.帮助幼儿树立起保护水资源的意识，并初步形成保护水资源的日常行动。
料理 小班 科学《甜甜的桔子》
1.运用多种感官，感知桔子的特征，并能用语言表达自己的感受。　　 2.尝试由外向里剥桔子，感知剥桔子和吃桔子的快乐。
料理 大班 科学《认识玉米》
1.通过摸、看、尝等方法认识玉米，并能用语言表现其基本特征。 2.通过尝试，掌握拨玉米的技能，知道要一层一层剥。
操作 大班 美术 折纸《仙人掌》
1.通过折纸（仙人掌）让幼儿了解仙人掌的基本特征。 2.学会看图示折纸仙人掌，掌握基本折纸技能。
人体 小班 科学 人体认知《小脚丫》
1.初步认识和了解小脚丫。 2.知道爱护、保护脚，讲究脚的卫生。
社会 中班 社会《认识小麦》
1、认识小麦的生长过程及与人们生活的密切关系。 2、教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成珍惜粮食的习惯。
音乐 大班 音乐 歌曲《小青蛙你唱吧》（一）
1.教育幼儿保护大自然及小青蛙的情感。 2.根据歌曲要求引导幼儿学习控制自己的声音力度演唱歌曲表现音乐形象。 3.在理解歌曲内容的基础上学会歌曲一、二段，教幼儿唱好休止符，感受3/4拍节奏的特点。
社会 大班 社会 《我们来泡茶》
1.知道泡茶的基本步骤与注意事项。 2.观察比较泡茶时茶叶的变化，并能说出喝茶的感觉。
语言 小班 美术 粘贴 《小雪花》
1.培养幼儿的粘贴能力，训练幼儿手的灵活性。 2.培养幼儿冬天不怕冷的勇敢精神。
数操作 中班 数学《学习按一定规则排序》
1.培养幼儿学习排序的兴趣及积极探索的精神。 2.学习按一定规则（图形的颜色、大小和形状的差异）进行排序。 3.培养幼儿观察、推理的能力。
户外游戏 大班 健体活动《娃娃厨师》
1.通过活动，培养幼儿合作进行体育活动的兴趣。 2.发展幼儿跑、穿衣动作的灵活性。 3.教育幼儿学习自己的事自己做，发展幼儿的手指小肌肉动作。
探索操作 小班 探索操作《水上的小纸船》
1.初步了解蜡不吸水的特性，体验操作的乐趣。 2.乐于参加实践操作，能在活动中发现问题。
儿歌 小班 儿歌《荷花开》
1.了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。 2.启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。
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