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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言表达 大班 需要小帮手
对小帮手的意义与角色感兴趣。 了解互相帮助的好处。 和朋友讨论决定小帮手的角色与顺序。
语言表达 大班 我们教室的领域游戏
了解教室里领域的名称。 养成遵守约定的态度。
语言表达 中班 我们幼儿园一天的日程
了解我们幼儿园里一天的日程。 体验计划日程。 计划后实践。
语言表达 中班 在教室里需要遵守的约定
了解在教室里需要遵守的约定。 制定约定并实践。
语言表达 小班 在午餐时间需要遵守的约定
了解午餐时间需要遵守的约定。 了解需要遵守约定的理由。 养成遵守约定的态度。
语言表达 小班 自由活动
了解能在班里玩的各种游戏。 用语言表达想法与经验。 养成遵守约定的态度。
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语言表达 小班 语言/建构领域里的约定
对语言/建构领域感兴趣。 养成遵守约定的习惯。
语言表达 大班 逛逛幼儿园
对幼儿园里的各种场所感兴趣。 寻找幼儿园里特定的场所。 自由地表达自己的想法。
语言表达 中班 我们幼儿园里有什么呢?
对新的环境感兴趣。 了解在幼儿园安全移动的方法。
语言表达 中班 做什么工作呢?
了解在我们幼儿园工作的人们。 对在我们幼儿园里工作的人们表达感谢。
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语言表达 中班 各种设施的使用方法
了解我们幼儿园设施的使用方法。 养成爱护设施的态度。
语言表达 小班 在幼儿园一起生活的人们
了解和我们一起生活的人们。 对一起生活的人么表达感谢。
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语言表达 小班 了解我们班
对我们班感兴趣。 了解我们班和老师。 谈谈我们班和老师的特征。
语言表达 中班 我们幼儿园和教室
了解我们教室的位置和领域。 爱护我们幼儿园和教室。
语言表达 小班 第一次来到幼儿园
了解第一次来到幼儿园时的感情。 正确表达自己的想法。 养成适应新环境的态度。
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