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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言表达 大班 地球不喜欢夏天
了解夏季节约能源的方法。 了解需要节约的理由。 爱惜并保护大自然。
语言表达 大班 夏季的各种生活面貌
了解度过夏天的各种面貌。 比较过去的生活与现在的生活。 对各种夏季的生活面貌感兴趣。
语言表达 中班 怎么让夏天更凉快，更愉快？
了解夏季服装。 了解健康地度过夏天的方法。 正确表达自己的想法与感觉。
语言表达 小班 怎么健康地度过夏天呢？
了解健康度过夏天的方法。 为夏季健康而努力。
语言表达 小班 夏天的疾病
对夏季的疾病感兴趣。 了解夏季预防疾病的方法。 实践夏季预防疾病的方法。
语言表达 小班 度过凉快的夏天
了解凉快地度过夏天的方法。 正确的表达自己的想法与感受。
语言表达 大班 是梅雨
了解夏季灾害。 实践梅雨季需要遵守的约定。 对夏季天气感兴趣。
语言表达 大班 夏季气候变化
了解夏季气候的变化。 自由表达自己的经验、想法、感觉。
语言表达 大班 夏季天气与我们的生活
了解夏季的气候变化与我们的生活变化。 表达夏天的变化
语言表达 中班 准备梅雨季
对梅雨的特征感兴趣。 了解应对梅雨的方法。 防备梅雨。 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法 沟通 > 倾听 > 注意倾听故事 		-
语言表达 中班 夏天的天气怎么样？
了解夏天的各种天气。 讲述自己对夏季天气的经验与想法。 沟通 > 发言 > 讲述经验、感觉、想法 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
语言表达 小班 梅雨与台风
对梅雨与台风感兴趣。 了解应对梅雨和台风危险的方法。 在夏季自然灾害中安全生活。 自然探究 > 探究科学 > 珍惜生命与自然环境 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法 健身·健康 > 安全生活 > 适当应对紧急情况
语言表达 小班 夏天家里的变化
对夏季家里的变化感兴趣。 了解生活的变化。
语言表达 小班 炎热的夏天，要穿什么呢？
了解夏季天气的特征。 对夏天的辅着装感兴趣。 用语言表达对夏季着装的想法。 自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 健身·健康 > 健康生活 > 了解预防疾病的方法 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、感觉、想法
语言表达 大班 夏天开始了
对夏天的变化感兴趣。 按主题正确表达自己的经验或想法。 了解夏天的气候与生活的变化。
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